欧亚国际化的校园氛围让学生的大学生活更值得回味

    2001年，西安欧亚学院召开第一次教学工作会议。会议提出“以教学为中心”、“学院各项工作的中心是教学、是不断提高教学质量”。明确了该院的定位，作出由规模型办学向效益型办学转变的决策，为学院教学工作指明了方向。

    2004年，西安欧亚学院召开第二次教学工作会议，会议的主题是“质量、特色、创新”。第二次教学工作会议沿着第一次教学工作会议确立的方向，总结、交流三年来教学工作的成功做法和经验，并筹划、部署该院五年规划中今明两年的教学工作，进一步统一思想，更新观念，促进该院教学工作上质量、上层次、上水平，全面开创该院教学工作的新局面。

    2005年，学院升格本科院校。紧紧围绕“以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设”的20字方针做工作、抓落实，促进了学院的全面建设，提升了办学水平。

    2006年11月，通过了高职高专教学水平评估。学院的办学思路和办学定位更加清晰、准确。以创建国内一流的应用型民办本科院校为目标，以就业为导向，以市场需求为动力，深化教育教学改革，突出应用型人才培养，走有特色、内涵式、可持续发展的学院振兴之路的办学指导思想得到进一步确立。这对学院“442”战略目标实现具有重要的指导意义。

    2008年，欧亚提出建立“最受尊重私立大学”的组织愿景。

    2009年，学院顺利通过学士学位授予权评审，在专家组最终的反馈意见中，西安欧亚学院赢得“不是好，是很好”的赞许。通过评估、建设和整改，改善了办学条件，提高了管理水平，增强了凝聚力，为学院今后的发展提供了强大的精神动力。

    同年，明确“用十年时间提供西安地区一流本科教育”的442战略，即“第一个四年，部分重点学科达到西安二本院校中上等教学水平；中间四年，整体教育教学达到西安二本普通院校先进教学水平，最后两年，成为西安提供一流本科教育的学校”。基于这样的目标，在教育教学领域，欧亚进一步提出“应用型、高质量、国际化”的战略思想，即：整合国内外教育资源，以国际化的视野，培养具有终身职业能力、符合行业发展需要的应用型人才，从而实现欧亚教学质量的根本性提高。

    2010年，欧亚学院全面在二本批次招生，为第一个四年目标奠定了生源基础；部分学科通过与国外高校合作、与行业紧密联系，获得了社会的认可，教育教学改革初见成效。