学习能力也是战斗力
12月13日，沈阳军区某旅新战士正在聆听新兵干部讲解部队的光辉历史。
李祥辉摄
沈阳军区某装甲师年终总结时成绩令人刮目相看：高标准完成军区赋予的指挥代码改革试点和集团军作战文书改革、实战化现场会等任务；参加总部一级师考评和军区联考联评，取得11个大项内容的全部优秀，被总部评为“军事训练一级达标单位”。在这一串串成果背后，是他们建设学习型党组织的不懈探索。
明确五大学习内容
学习型党组织到底应该怎么建？在学习型党组织建设之初,这些问题困扰着师里的部分官兵。
围绕对学习型党组织建设的“认识有多深、困惑有哪些、应该怎样学、怎样学更好、如何保障好”等5个方面，该师制作了调查问卷，对5000余人进行了问卷调查，开了22场座谈会，征求意见建议1000余条。
通过学习理解，大家一致感到：学习型党组织建设，“学习”是途径，“学习型”是标准，“党组织”是主体，“建设”是任务和目标的统一。
找准纹路好劈柴。通过对官兵们的困惑和需求进行梳理，师党委形成了“抓学习型党委、带学习型机关、建学习型支部、育学习型官兵”的总思路，明确了“官兵素质有普遍提高，基层建设有整体进步，全面发展有重大成果”的具体落实标准，构设了党的创新理论、党的知识、军事技能、实用技术、文化知识等五大学习内容。
该师“学习毛泽东著作先锋连”一直是基层党组织中学理论用理论的先锋和标杆。活动开展后，该连党支部在继承传统经验的同时，又确立了“锤炼一流队伍，由党员骨干强转变为官兵整体强；强化一流素质，由培养良好理论素养转变为提高基于合理知识结构的综合素质能力；追求一流标准，由过去的特色鲜明和单项过硬转变为协调发展、全面过硬；构建一流网络，由学习组织单一化转变为组织学习多样化”的“四个一流”的目标要求，为连队学习型党组织建设注入了新的活力。
探索七种学习新模式
既要为官兵把正学习方向，更要为大家提供有效的学习方法，这是该师在建设学习型党组织中又一亮点。针对基层存在的“忙而忘学、以干代学、急用现学”等现象，该师摸索总结了团队式学习、应用式学习、研讨式学习、体验式学习、牵引式学习、网络式学习、自助式学习等七种学习模式。
领导干部整天忙于工作，没有大块时间学习的问题一直很突出。如今，自助式学习模式让这个师的领导在学习上实现了“零存整取”。人手一个MP4，既能听新闻又能听讲座，走到哪儿听到哪儿。
师政治部主任谷立峰说：“充分利用小块的零散时间听新闻、听讲座，平均每天能够多学两三个小时。”
为确保开展学习有抓手，学习效果有保证，师党委研究出台了《关于加强学习型党组织建设的意见》，规范了七项学习制度，即：党委中心组研究型学习制度、党委班子下部队调研制度、每周半天的党委班子军事学习和政治学习制度、与驻地大学建立学习互助制度、邀请军地专家学者讲座制度、著名专家学者推荐阅读书目制度、师领导和机关人员讲课制度。
今年上半年，师党委抓住某团信息化指挥训练试点、装备信息化改造契机，采取与部队院校、研究所等单位联合的方式，攻下了装备指挥通联、作业手段革新等作战指挥课题。
2010年，这个师先后购买图书两万多册，影像资料1万多套，充实军营图书室。同时，筹措资金230万元加强网络学习载体建设，实现1248个政工网终端进班排、互联网有限进军营。他们还开办干部夜校，并与吉林大学等11所院校联办网上大学，1000余名党员报名参加了远程教育学习。
推动部队建设科学发展
学习型党组织建设的开展引来思想观念的更新，带来了行动上的创新。今年以来，该师某团一改以往的“铁腕”政策，逆向思维抓管理，从抓好按纲施训、政治教育、文化活动三个方面入手抓安全、抓管理，效果明显：事故案件没有了，违规违纪的少了，部队建设上来了。实兵演习实现了首群覆盖，18发炮弹全部命中目标，年底被军区评为军事训练一级团。
爱学习才能有进步，这成为师里倡导的风气。该师副师长刘鑫就是凭着爱学习、肯钻研的劲头，一步一步从基层排长成长为师职领导干部的。今年7月，部队新配发了一批通信指挥车，由于缺少辅助教材和专家指导，部队官兵对这些新装备怎么也玩不转。刘鑫主动请缨，攻克了指挥车面板使用、组网运用等诸多难题，使其成为一个新型移动指挥平台，提高了部队作战指挥效率。
“真厉害！”官兵们在对刘副师长竖起大拇指的同时，对学习不仅能促进战斗力、学习能力也是战斗力有了更深刻的认识。
“推动部队建设是学习型党组织建设的根本落脚点。”谷立峰主任说。今年年底，师里参加总部一级师考评，部队实装实弹，大跨度频繁机动，数百公里奔袭作战，打出了坦克炮弹40发39中、地炮炮弹18发全部覆盖目标、高炮击中拖靶1具和步兵靶60个全中的成绩，取得11个大项内容全部优秀的好成绩。
今年以来，师里38人取得了自学考试大专以上学历，11人通过国家心理咨询师资格认证，40多名官兵在上级组织的比武竞赛中摘金夺银。全师初步形成了以2名博士后、13名博士和142名硕士为主体的高素质军事人才方阵。