本报北京3月6日电

　 今天上午，财政部部长金人庆在青海团听取人大代表审议3个报告的情况。程苏代表拿出一沓农村中小学危房照片，展示自己在调研过程中发现的西部地区教育窘境。

　 程苏是民盟青海省委专职副主委。去年，民盟青海省委对该省已普及九年制义务教育的乐都县、民和回族土族自治县、互助土族自治县作了一次调查；今年1月，又赴湟中县对部分学校作了进一步调查。

　 程苏代表说，国家及省里对已“普九”县的学校减少软硬件投资，县级财政也无力投资建新校舍。1994年第一批“普九”的乐都县，直到现在仍有70％的山区采用复式教学。

　 程苏代表指着照片说，民和县有的学校只能用塑料布搭个简单的棚子，支几张旧桌凳上课。有的学校连这样的棚子也搭不起，只好蓝天当屋顶，大地作桌凳。

　 在接受本报记者采访时，程苏代表动情地说：“青海的冬季长达半年左右，气温最冷时可达零下二十几摄氏度，学生、教师要经受的严峻考验，你能想像得到吗？”

　 程苏代表的照片还展示了一些学校极度拥挤的教室和学生宿舍。湟中县土门关乡初中，全校940名学生，分13个教学班，每班平均72．3人。而明年，该校学生将增加到1024名。

　 学生宿舍的图片显示，两名学生挤一张床、5名学生挤两张床、十几名学生睡通铺，甚至在拼起来的课桌上搭铺的情况，可谓比比皆是。互助县一所中学甚至发明了3层架床。

　 在一些条件更为恶劣的学校，学校只提供床架，床板还需要学生从自己家里带，放假时有些学生还要把床板拿走带回家里用。有些学校则连床架也没有，只好搬石头、砖块来支床板。

　 在一张学生食堂的照片上，可清晰地看到墙壁上有一道大裂缝。裂缝上贴着两张纸条，从纸条是否断开，以判断开裂程度是否加剧，这些房子能否继续使用。

　 程苏代表展示的最后一张照片，拍摄的是民和县大庄乡魏家台小学教室。这栋平房山墙上部已开裂，两根支撑木棒就顶在校长室旁边几米处。

　 金人庆部长从照片说明中敏锐地发现了问题：“这是1999年盖的新房子，现在就垮了，说明工程质量有问题。很可能里面有‘跑、冒、滴、漏’现象，导致了‘豆腐渣工程’。”

　 金人庆指出，光有钱不行，还要把钱管好、用好，好钢要用到刀刃上。

　 程苏代表赞同金部长的意见。她建议，对西部已“普九”的学校，国家在政策、项目和资金上应继续支持，同时西部也要管好国家拨下来的钱。