我偶然会练大字,也会用笔记录点东西,写作还是用电脑。练大字是习惯,有时间就练一下。写字变成了偶然记录一下的事情。写书信很少了,但年底会给朋友寄送贺卡。贺卡我寄送给疏于问候的师长和很多年来的老朋友。特亲密的朋友我寄得少,和他们都是手机短信联系多。
重提书写有两个方面的意义:一是书写的机会已经很少了,工作上手写很少。硬笔代理软笔,电脑拼音代替书写是书写的两个变革。用手来写非常少,但用手来感受文字也是用心来感受文字。汉字的形状、含义都是有独特的意义。汉字是表韵文字,字本身有意韵在里面,不是表音的。这需要一个字一个字书写时才能感受得到。
书写文化已经延续下来,现在一些年轻人写的字很难看,不成形,拿不出手来,对个体来说,签个名都很怪。对个人来说,字写得像样点,容易取得别人的信任。字写得很端正,对你这个人的感受会好很多。过去小时候,练大字是很重要的,现在疏忽很久了。书写很有必要恢复起来,留个便条也更像样,这个应该从中小学就抓起。我在北大的学生都是博士生,已经不需要太多强调。但在中小学尤其应该强调书写的重要性,这对年轻人比较重要。从小学到大学都要强调,博士基本定型但仍然要提倡。现在六七十岁开始学书法的人也很多,小时直接接触书写文化很重要。书写不再是技能,而是文化,是自己用心来接触的文化。过去,写字难看找工作都找不到。
我还是希望书写作为技能保留下来。
蒋方舟:我要恢复到手写的状态
虽然我平常都用电脑写东西,但很多时候思考东西,电脑不在旁边,会随身带着本子记下来。初中时我就有这个习惯,现在已经记到第六七本了,有时想到哪里就随时记录。我看书也有摘抄的习惯,随时看,随时写。每当我写作上有些障碍时,一般靠手写,手写是帮我度过写作障碍的方法。
我现在没有书写信件的习惯,但收到明信片和手写的东西,还是很惊喜的。上周三和一伙人去阿城家,阿城给我们看一个庙里造的字,大家在一起议论,哪个勾不好,哪个比例不好。我看到很嫉妒,还很后悔没把字练好。
我今年开始寄送明信片。别人送了我一个礼物,是宣纸的信签,很漂亮。每张纸上都有我的名字,很大一摞,属于我自己的信签,我会把它一一用完。明年我会开始练字,恢复到手写的状态,写给情感上有联系的人,不是事务上有联系的人。事务上有联系的人一般打电话,亲近一些的情感上有联系的人,我会写东西给他们。虽然字很难看,这样能够把亲近的人和事务上的人区分开。
(资料提供:《新周刊》)