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从至少10亿次的百度搜索量中，梳理总结2010年的教育事件和人物，会得到两个关键词：希望与心痛。
希望首先来自改革与对改革的期待。许多人将2010年称为“教育改革的重启之年”，这个判断的主要依据是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》（以下简称《规划纲要》）的出台。尽管有人戏称“规划规划，墙上挂挂”，但这份不到3万字的“改革指南”，还是在很大程度上吊起了民众对教育改革的胃口。
它的研究制定历时一年零九个月，两次向社会公开征求意见，充分调动了社会各界参与教改的兴趣，也在一定程度上安抚了民众对教育的失望情绪。今后10年，我国的教育改革发展如何贯彻《规划纲要》确定的20字方针：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量，人们将拭目以待。
《规划纲要》的出台除了激发民众期待早日解决择校等问题的急切心情之外，也让“入园贵、入园难”现象得以充分暴露，并引起了中央高层的重视，幼儿教育在2010年得到了前所未有的关注。
一个多月前，在国务院的部署下，“一批改革目标明确、政策措施具体”的教育改革项目完成备案程序，标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。与这种自上而下的号令式改革相比，人们对自选动作兴趣更浓。
筹建中的南方科技大学就获得了舆论的广泛支持。有人直言不讳批评“坏制度挡住了朱清时”。这位南方科大的校长虽然被束缚住了手脚，但还是能带着学校艰难地向前挪动。2010年岁末，朱清时在《致报考南方科大考生、家长的一封信》中，批评旧的规章制度剥夺了大学“招生”和“授学位”的核心自主权，导致我国大学缺乏内在的发展活力。他在信的末尾底气十足地表示：南科大迈出的一小步，将是我国高教改革的一大步。
这所位于深圳的大学宣布：把“自主招收高二学生”、“自授各类学位和文凭”作为教改先行先试的内容，以期回归大学的办学自主权，为我国建立现代大学制度探路。
我们期待南方科大迈出更多的小步。
始于2003年的高校自主招生制度，目前已在80多所大学实行，它自出生以来就被寄予厚望。2010年，中国农大校长柯炳生却成了揭穿皇帝新衣的“小孩”，他撰文称：自主招生和99.9%的考生无关。一项只能影响0.1%的考生的制度，能否成为“我国高教改革的一大步”？
众多的高校却甚为珍惜这难得的、有限的自主权，并折腾出了很大的动静。北大和清华分别发起成立了自主招生联盟，人称“北约”和“华约”，紧接着“卓越”和“五校联考”等联盟又引起了人们的注意。截至2010年11月30日，共有34所高校成为各种联盟的成员。它们之间到底是“厮杀”还是“竞争”，是旨在抢夺生源还是为了深化自主招生改革？我们再等等看。
不过，北京大学的一些教授显然希望能推动学校在高考招生改革上迈出一小步，有11位教授联名致信校长周其凤，建议采用“高考成绩与本校专家面试相结合”的招生选拔方式，以打破“唯高考分数论”的羁绊与束缚。周校长尽管完全同意这个建议，但因兹事体大，不敢贸然抬脚，他在2010年11月8日选择了“投石问路”，将教授们的来信公之于众。
在过去的一年里，教育部主导的新一轮基础教育课程改革、中小学教师国家级培训计划和教书育人楷模的评选活动，都得到了网民的高度关注，凸显了人们对优质教育和优秀教师的期待。这一年的年初，优秀教师队伍中又失去一员：霍懋征去世。这位党和国家领导人心目中的“国宝”、“把爱心献给教育的人”，一生从教，堪称师表。
但有的“偶像”却经不起时间的考验。有“打工皇帝”之称的唐骏宣称“我的成功可以复制”，曾让无数年轻人心潮澎湃。结果，他们从这位“偶像”身上看到的却是：他的成功可以造假。这一年唐骏深陷“学历造假门”。有网友说：“唐骏这件事，在美国，他要辞职，100个人只有一个价值观：诚实；在日本，他要谢罪，100个人只有一个价值观：担当；在中国，他要狡辩，100个人有100个价值观：他的事跟你有什么关系？”唐骏事件愈演愈烈，竟牵出多家国企、事业单位的管理人员，他们均毕业于唐骏的母校——美国西太平洋大学，一所俗称的“野鸡大学”。众人大跌眼镜。
让人痛心的事件还包括“复旦黄山门”。以复旦大学学生为主的18名上海驴友在黄山遇险，导致营救民警张宁海不慎坠亡。一些复旦学生脱险后“不谈哀悼殉职民警，先讨论如何搞好媒体公关，对民警牺牲冷漠无情，不承认错误推卸责任”，在社会上掀起轩然大波。有人甚至认为，培养出这样的大学生，是中国教育的悲哀。好在获救者“知错能改”，他们向社会表示“很内疚”，不奢求原谅，只希望用行动去弥补。
而河北大学在“李刚事件”中的表现将无法得到人们的谅解。当一名公安分局副局长的儿子在校内将两名女学生撞成一死一伤之后，校方不但没有挺身而出维护学生利益，反而被爆出要求学生封口、不得接受媒体采访。教育部前新闻发言人王旭明指斥该校态度“极其不负责任”，做出了坏榜样，应该受到整个教育界的批评。所言极是。各校还应以此为鉴，把“以学生为本”落到实处。
这一年中，最令整个社会心痛的是一些幼小生命的失去。3月23日，福建南平实验小学发生特大凶杀案，一名中年男子手持砍刀，致８名孩子死亡，５名孩子重伤。此后，广西、广东、江苏、山东等地的幼儿园和小学又接连受到歹徒攻击，并有学生伤亡。维护校园安全因此成为年度教育工作之重。没有安全的教育环境，所有人都可能成为受害者。
2011年，教育改革将继续，希望悲剧不再重演。
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本报记者 李 斌
