北大：创意“团”聚青年

    “比起官方正式的简介，我们更喜欢师兄师姐写给我们的东西，他们会告诉我们哪家食堂好吃、哪家超市黑之类的。”北京大学大一新生肖博宇入学的时候，随入学通知书收到了由北大团委赠送的《北大碎记》、《出发》、《北大英雄》等意想不到的“见面礼”。这些“见面礼”都是肖博宇的北大学长制作的，有漫画、有情景剧、有游戏，在第一时间满足了肖博宇对大学生活的好奇心。

    刚刚过去的全校共青团系统元旦联欢也让肖博宇和她的同学们意犹未尽。仿照电视节目“非诚勿扰”演绎的话剧，讽刺了拜金女、富二代，学生自编自演的节目还反映了食堂涨价、“我爸是李刚”这些当前热门话题。“我们喜欢这样的活动，我们不要简单说教的活动。”肖博宇说。

    “团组织有其政治属性，但是不应该高高在上，而是要放平姿态，首先让学生对团组织有亲近感，而后才能谈得上思想引领。”北京大学团委书记吕晨飞说。尽管肖博宇与吕晨飞没有面对面交流过，但在这一点上却颇有共识。吕晨飞把这归功于“创意团聚青年”的思路。

    向创意产业高手要经验

    “有一种不可控制的亲近感”、“一天不玩儿就觉得心里少了些什么，觉得总有那么一件事情没有做”，这是北大团委在关于青年学生流行游戏的调研中，一些同学亲口对调研者说的话。在那次调研中，有83.5%的受访同学玩最喜欢的游戏时间在2～4年，有27.9%的同学玩网游的时间每周在10小时以上。

    《植物大战僵尸》、《实况足球》、《反恐精英》、《星际争霸》、《大富翁》、《魔兽争霸》、《魔兽世界》、《开心农场》、《三国杀》……这些都是大学生常玩的流行游戏。

    通过对这些游戏的分析，北京大学的团干部达成了这样的共识：流行游戏已经成为文化创意产业的生力军，“提供便捷获得的娱乐平台，满足青年新奇旺盛的文化需求，创造青年可控的虚拟世界”是大学生对流行游戏趋之若鹜的主要原因。

    尽管如此，北京大学团委也不得不承认：“玩物未必丧志。” 

    “那些热衷游戏的青年常常让教育界和家长担心，意外的是，我们发现，部分流行游戏在某种程度上反而成为集体主义成长的沃土。在游戏中，青年往往会根据自身需要成立或加入某一虚拟组织，认同该集体并主动承担一定的任务，与同伴团结协作，为集体利益奉献着自己的力量。”吕晨飞说，“流行游戏对青少年的深远影响、对共青团工作的重要挑战，才刚刚露出‘冰山一角’。”

    “当青年玩家不断表示‘审美疲劳’、提出‘改进建议’时，市场便会敦促游戏开发商为抢占商机而自觉进行游戏产品的更新换代。”在一份关于北京大学时尚文化的报告中，北大团委借鉴流行游戏的运作方式，给自己提出了这样的要求，“尝试像游戏开发商一样研究青年，放下身段、平等观察；尝试像游戏运营商一样打造平台，搭建空间、培养认同；尝试像游戏设计师一样去规划活动，前瞻所需、融入其中。” 

    在刚过去的这个学期，北大将爱乐传习、社会实践、志愿服务、创新创业等第二课堂核心活动内容纳入学分考核。北大团委史无前例地举办了一场课程推介会。这是一个晚会，没有人在会上说课程章节、考评方法，只有通过节目串联起来的活动内容介绍和学生体验分享，在这台晚会上，全校团干部集体亮相。

    这是北大团委改变“高高在上”形象的一次全新探索。事实上，“高高在上”对于北京大学政府管理学院2010级硕士生李鹏程来说，还有另一种理解：“像求职一类的讲座，来越牛的人感觉差距越明显，不如刚毕业的师兄师姐来给我们讲讲。”李鹏程在北大已经度过了4年的本科生活，他说，团的工作要想让学生真心满意就不能一厢情愿。

    有创意才能进入学生的赛场

    度过了4年的北大生活，李鹏程自己也成了学长。还没有走出校园，他无法给学弟学妹们介绍求职经验，不过把他自己了解的北大生活告诉新入校的学生，对他来说还是不难的。只是当李鹏程接到这个任务的时候，不是要他现身说法，而是要用一种全新的形式。

    “给自己起个名字，选择自己的基本情况，就可以进入游戏。从入学报到到选课，从第一课堂到第二课堂，从吃饭到洗澡，跟随游戏的发展，一个学生从入学到毕业，在北京大学的生活和学习完全展现在其中，从选课在哪个楼到哪个餐厅的饭好吃，都能从游戏中获取。”这就是《北大英雄》游戏，一个由北大团委创意、让北大学生自己开发的游戏。

    其实，李鹏程正是《北大英雄》的创作者之一，从编剧、写代码到游戏测试，都是他所在的这个学生团队独立完成的。

    用游戏的方式让新生了解、熟悉北大的学习和生活是始于2009年的尝试。

    “团的形象建设很重要。”北京大学团委书记吕晨飞说，从新生一入学甚至一拿到录取通知书开始，就应该让他们感受到团就在身边，而且要有亲近感，“如果简单地批判、排斥青年认同的时尚文化，那就相当于团干部与青年不在同一个赛场竞技，别说领跑了，就连理解都会成为奢望。”

    于是，对于北大校园生活的介绍第一次以电子书的形式出现在新生的入学材料中。据李鹏程回忆，第一版的《预习北大》在学校内网上的下载量出乎意料，在BBS上也有很多反馈，但是有个问题，就是文字量太大。

    在第二版的《预习北大》中，这些材料被拆成了正式介绍、北大学生自创漫画《北大碎记》、学生自拍情景剧《出发》和《北大英雄》游戏。

    正如新生入学教育一样，在北京大学，一系列强化共青团形象的探索从典礼的改革上也可见一斑。

    在开学典礼上，学生合唱团领唱《燕园情》，让老师亲手给学生别上校徽，播放入学视频、集体感恩；在毕业典礼上，毕业生身着学位服、穿过团委设计的学位门，播放团委出品的原创电影、共同回顾校园生活……

    “要引导学生，团组织一定要主动进入青年的赛场，敢于与青年时尚赛跑，通过‘稳妥并线—选择追随—逐步领跑’等阶段的发展，最终实现对青年的有效引领。”吕晨飞说。

    创意让大学生活很可爱

    “北大是一个兼容并包的地方。”4个月的大学时光过去了，对北大的印象，正如肖博宇入学前的了解。停顿了一下，她说：“这也是一个很可爱的地方。”

    “可爱”是顺着北京大学志愿者的话题得出的结论，出炉不久的北京大学志愿者形象标志让肖博宇觉得很可爱，北大的生活有很多很可爱的元素。

    剪刀、石头、布的游戏中，布是摊开的手掌，在北大团委老师和同学的策划下，它成了北京大学青年志愿者的“代言人”，名字就叫阿布。拇指先生是老师，策划各种活动；小石是个壮小伙儿，任劳任怨；剪剪是女孩，常有奇思妙想；小V博览群书，给孩子们做志愿者老师；小小是新成员，充满了好奇。

    这6个手的形象经过北大学生林闽的拟人化设计，成了北大青年志愿者的吉祥物。

    “我们希望统一的LOGO、独特的吉祥物和口号能增强团队的凝聚力，让北大的志愿者更感到自己的责任。”刘扬是校团委志愿者工作部的成员，也是此次Logo和吉祥物设计的具体负责人。

    “这个设计是从2009年10月开始的。当时团委征集志愿者吉祥物，我就尝试去设计了一下。然后‘阿布’的形象通过了，经过修改和完善，又有了‘阿布’新的形象和他的伙伴们。”林闽见证了“阿布”诞生的过程，“开始时我想到的是动物的形象，比如蜜蜂等。但后来我想到它们只是勤劳，并不具备志愿者最突出的特点，于是就放弃了……后来想到我们中国青年志愿者协会的Logo是手的形象，我便想到了‘阿布’。”

    在北大学生的建议下，林闽又几易其稿，最终推出的这个北大志愿者标志，让很多同学一下子就记住了。

    “越是面向广大同学的活动，趣味性越要强。”吕晨飞说，对团组织传统活动的改造，就是要在时尚与趣味中尝试融入思想。

    4年的大学生活过后，李鹏程的体会是：大学生已经对简单宣教式的活动麻木了，每天下课收到的传单用来当草稿纸；可是有价值的活动又不能有效地吸引同学参与，“挑战杯”的成果密密麻麻展示在三角地，没有谁去主动看，即使看也不一定看懂，可是现在，团委把它们做成视频和互动展示台，效果完全不一样了。