上一版
缩小
全文复制
上一篇
杨红樱，被称为中国的J·K·罗琳，这位一心为孩子写书的著名儿童文学作家，现已出版童话、儿童小说50余种，创下了建国以来原创儿童文学作品的出版奇迹，杨红樱也因此登上中国作家财富榜。
而这位高产的作家，却并不像大多数知名的同行那样，从很小的时候，就在文学上表现出超人的天赋。她将自己今天的成功，归结为认真和坚持。
“我没有聪明和天才，只是认真和坚持”
在小学老师的印象中，杨红樱是个不爱说话的孩子。杨红樱上学早，成绩在班上只能算中下等。“我比同学小两岁，老师和同学都不是那么关注我，家里兄妹三个，父母也没有过分关注我或对我有特别高的期待。这反而给我留下了很大的成长空间。”杨红樱说。
“因为不爱说话，我的眼睛和心灵比同龄孩子有更多的发现和感受，因为年龄小，别人不愿意和我玩儿，我的观察和想象力也许就在独自的空间里疯长。”她生性乐观，相信上帝把很多门关上了，总会留下一道门。
小学一年级时，杨红樱总是写不好数字“3”，一写就趴下，别的孩子嘲笑她，老师却微笑着说：“没关系，等她像你们那么大就会写了。”杨红樱的“3”一直趴到小学三年级才站起来，但老师的善意和理解，使她从来没有因学习而感觉到自卑。
“当初教我的小学老师后来成了特级教师，我从内心深处感谢我的老师。这也深深地影响了我后来的写作：在我的作品里，特别强调老师对孩子的宽容和理解，强调尊重给孩子成长带来的影响。”
成名后，有一次杨红樱见到了自己的老师，老师表示，对她今天的成功一点都不觉得奇怪，“因为她的身上就写了两个字，认真。”上小学的时候，别人打球，老师让她看守衣服，她会用眼睛盯着，一刻不离；别人跳绳，让她摇绳，她摇得特别起劲儿；别人跳皮筋，她为人家当木桩子，踮着脚也从不喊累。
“我没有聪明和天才，只是认真和坚持，表面上从不与人争论，但心里坚持的东西不会受到任何人影响。”对于自己的成功，杨红樱这样总结。
“我只要求你做一个好人”
“记得小时候放学回家，妈妈问我的第一句话总是：你今天过得高兴吗？ 因为想到回家第一件事就是回答妈妈的这个问题, 所以无论如何, 我都争取高高兴兴地过好每一天。久而久之，我发现‘快乐地过好每一天’成了我每一天的基本目标，并且发现，其实快乐无处不在，只要用心去寻找。”这是杨红樱的女儿在谈到母亲时写下的一段话。在女儿眼中，一边煲着鸡汤，一边写作，经常在家中摆上鲜花的妈妈是位优雅而浪漫的人。
杨红樱说，这种家教的理念是一脉相承的，“我的父亲就是这样一位有生活情趣的人。”
杨红樱还清晰地记得，1968年的那个夏天，爸爸带她在成都人民公园碧波荡漾的人工湖里划船，她能感受到露珠在荷叶上滚动的声音；爸爸兴致勃勃骑着自行车带着她赶30里路去郊外采摘时，沿途那色彩鲜艳大片大片的花朵，在她心中留下的明媚的底色；还有当他们从剧场看完样板戏出来，自己在父亲怀中的酣睡。
“我爸爸有田园居士的风范，非常闲淡。成都人的淡定，生活的品位，在爸爸身上体现得非常充分。”杨红樱说，小时候爸爸每个周末都会带她出去玩儿。“写作最基础的就是热爱生活。有热爱才会有感动，写作激情才会表达出来。爸爸没有指导我写作，但是教我学会感动。我对大自然非常敏感。”
父亲曾对她说：“我只要求你做一个好人。”她追问：“什么是好人？”答曰：“身体好，性格好。”
因为想当孩子喜欢的老师走上写作之路
1978年，18岁的杨红樱从一所中等师范学校毕业，成了一名小学语文老师。
“我一心只想当一个孩子喜欢的老师，小孩子会因为喜欢我而喜欢上语文课。”杨红樱说，“我从来没有想过当作家。”
当时有一周一次的阅读课。那时课外读物少，为了让孩子们有兴趣，杨红樱就自己开始写童话，上课时把自己写的故事夹在书本里面念，看看孩子们喜不喜欢。没有想到，小朋友们以为她念的是书上的东西，每星期都着了魔一样期待上阅读课。“我因此自信了，告诉小朋友这是我自己写的，他们问，那您为什么不拿去印成铅字呢？我这才想到拿去发表。”
杨红樱就这样走上了写作之路。“我写的时候，一心想着让他们能够听懂，能够从我的故事中得到启发，今天的孩子这么喜欢我，是因为我的状态和当年一样，当年的那种写作冲动依然在。”
9岁开始写作，38岁成名。2000年出版的长篇小说《女生日记》在全国引起轰动。很多人只看到杨红樱面对鲜花和掌声，却忽略了她近20年默默无闻的写作，包括写了10年短篇，为她的成功打下的坚实的基础。“如果没有信念，我早就坚持不下来了。” 她说，“我曾经应邀在一个师范大学里面作报告，当我说写作要从写短篇开始积淀的时候，人家都不爱听。很多人感兴趣的是一夜成名的方法。”
“所谓成名要趁早，这话没错，但写作是有规律的东西，需要功底，不可能光靠商业操作或者炒作就能成功。作家不是流水线上的产品，不要把那些畅销秘籍、成功捷径等歪门邪道的东西安到我身上。”
本报记者 桂杰
