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2011年09月16日 星期五
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真正沉下去,发挥群体合力

山东诸城:大学生村官主动找事干

本报记者 陈凤莉  来源:中国青年报  ( 2011年09月16日   08 版)

    教师节前一天,大学生村官王一芳一直泡在自己所在的山东诸城市皇华镇白粉子沟社区的小学校里,给学生们排演教师节的节目。这本是她分外的工作,但这一天她却异常忙碌,甚至有朋友打电话,她都接得不安生。

    “抱歉,不好意思影响孩子们的情绪。”她会在电话里这样说,然后匆匆挂断。

    与这个学校的学生熟识,是源于王一芳发起的“义务支教小组”。这个小组由皇华镇上的15名大学生村官组成,“有擅长音乐的,有擅长英语的等等,希望给农村的孩子们辅导一些课程,帮助他们接触一些新鲜知识”。自从去年开展了支教活动,学音乐专业的王一芳在工作闲暇时间,便经常来往于皇华镇的各个学校。

    义务支教只是王一芳主动寻找的在农村的一个工作载体。在皇华,大学生村官们利用自身的优势,沉下心去,找到了很多工作载体。

    走村入户记录民情日记

    只要走出办公室,大学生村官徐滨便会习惯性地带上一本笔记本。这也是皇华镇每位大学生村官都有的习惯。

    为了让大学生村官了解民情,皇华镇实行大学生村官走村入户调研,并人手一本社区民情日记本,在调研时记下村民的大事小情。

    很多问题便这样被发现了。

    在一次走访中,徐滨听到村民反映村里通往镇上的路不好,多年来都没有修过。因为这条路,村里面种的花生往外运输困难,导致收购价格比外面偏低。徐滨在本上记下了这个情况。此后,他便多次向镇里反映,跟镇领导沟通,最终,这条路被修好了。

    还有一次,他发现了一个初中毕业后待业在家的女孩。“因为没有社会经验,也缺乏对外界的了解,甚至不知道还有人才市场,所以她已经在家闲了好几个月了。”徐滨记下这个事情,一有空闲,便会为这个女孩寻找工作机会,闲暇时间,还领着女孩到人才市场去应聘。最后女孩顺利找到了一份超市的工作。

    其实这些是徐滨的民情日记本上记下的不多的“大事”,“平常更多的是一些日常的小问题,比如谁家电脑坏了,谁家的网络不好了等等”。他说,这样的问题他已经记了四五本。

    虽然才工作一年,常山社区大学生村官夏岩也已经记录了好几本民情日记。在日记中,她帮助困难户申请过低保,也帮助过村民办理新农村合作医疗,还帮助种植苗木的村民联系农业局的专家,组织过培训。

    她还曾为一个孩子解决燃眉之急。在入户调研时,她了解到一个学生检查出患有先天性心脏病,而他的母亲也才刚刚因为心脏病去世。夏岩跟学校联系,组织了一场募捐,为孩子筹得了一部分手术资金。

    夏岩把走村入户记录民情日记看作是了解农村最便捷最直接的方式。她所在的社区有8个自然村,每个村的农户她几乎都跑遍了,在她的民情日记本上被记下的问题她已经记不清有多少了。“很多问题不下去直接跟村民交流,是发现不了的。”

    合力为村民服务

    在皇华镇,活跃着三支大学生村官服务队:青年文艺宣传队、知识下乡服务队和科技惠农宣传队。这三支服务队每个月都会搞几次活动,有时候是给村民演一台晚会,有时候是给村民做一次科技知识普及的宣讲,有时候是一场农业技术的培训。

    “是我们镇上大学生村官共同组成的。”徐滨主要参与科技惠农宣传队,每到社区有集市时,他便和其他大学生村官到集市上散发宣传单,“我们在网上搜集一些资料,包括农业技术、国家政策等。”村里人获取信息的渠道并不畅通,很多村民通过这个途径了解到了很多农业知识。有时,服务队还会把农业局和科技局的技术人员请到村里,现场为农民讲上一课。

    在一个叫范家庄子的社区,服务队曾经组织过一场苗木种植的培训。“村民们很兴奋,培训的知识很丰富,是他们没有接触过的。”夏岩说,这样的效果让服务队的村官们很是满意。

    除了这三支服务队,皇华镇的大学生村官还主动开展了各种志愿服务活动。爱老活动、关爱留守儿童、义务清理社区垃圾……这样的活动,每个月都会搞上几次。

    夏岩第一次参加村官集体的志愿服务,是去一个社区的敬老院。

    “每次我们都是十几二十个大学生村官一起去,其实活动也很简单,就是帮老人洗洗衣服,陪他们聊聊天。”她还记得自己照顾过一个偏瘫的老奶奶,她帮老人梳头,陪老人说话,这些简单的事情竟让老人感动不已,直到过了很久,她还记得夏岩。

    牵手留守儿童也是皇华镇大学生村官主动开展的志愿活动。朱家村社区的纪银洁喜欢跟那些留守的孩子聊天,虽然最初孩子们并不怎么接受这些大哥哥大姐姐。但经过长期的沟通与帮扶,看到有些孩子从内向慢慢变得活泼起来,纪银洁感觉到了这个活动的意义。

    “这是我家树上结的第一个苹果,给你。”一个原本与纪银洁并不熟悉的孩子,在她的帮扶下,说出了这样的话。

    “姐姐,你看,我又考了高分了。”一个原来不怎么说话的孩子常会兴奋地向纪银洁“炫耀”。

    “其实我们做得并不多,就是辅导他们做作业,带他们玩玩什么的。”纪银洁说。

    如今在皇华镇,已经有8名留守儿童与大学生村官结对,亲情陪护、爱心慰藉,这些孩子慢慢发生着改变。

    以集体的力量做力所能及的事

    帮助贫困学生,是皇华镇大学生村官们今年做的一件大事。

    “因为在走村入户的时候会发现一些家庭条件特别差的孩子。”徐滨说。

    于是今年“五四”的时候,皇华镇大学生村官“集资”成立了一个小小的大学生村官爱心基金会,帮扶农村贫困的学生。别看这个基金只有两三千块钱,却实实在在帮助了一些孩子。

    在徐滨所在的姚家村社区有一个农民,在外面打工时,在工地上摔成了瘫痪,丧失了劳动能力,家里没有了主要经济来源,两个女儿也面临着辍学。经过了解情况,徐滨为两个孩子申请了爱心基金,如今基金会为上初一的大女儿提供了生活费和杂费,又为上幼儿园的小女儿联系了企业家资助。

    “我们大家一起,尽我们所能,做些力所能及的事吧。”徐滨说。

    而王一芳在做村官期间最“得意的杰作”便是大学生村官义务支教小组。

    “希望多学点课外的东西。”在一次社区篮球赛上,一些孩子告诉王一芳。

    纪银洁也听到了这种“民意”。

    “我曾经与一个跟父母进城的孩子聊天,我问他,城里好吗?他说不好,他不会说普通话,城里的孩子老笑话他。”这样的回答让纪银洁觉得心里酸酸的。

    于是经过跟其他大学生村官沟通,一个义务支教小组成立了,15名大学生村官在闲暇时,总会抽时间去学校给孩子们补课。

    王一芳还记得到尚庄社区的学校给孩子们上英语课。以前课堂纪律并不好,但是那次英语课上,纪律出奇得好。

    “我们的大学生村官通过各种方式让学生们接受知识,比如角色扮演,唱英语歌,孩子们都觉得很新颖,加上我们的发音也比较标准。到课程结束时,孩子们已经依依不舍了。”王一芳说,每次去支教之前,小组都会跟要去的学校进行沟通,并精心设计课程,“孩子们都很欢迎。”

    如今,皇华镇很多学校的学生都跟义务支教小组的成员们特别熟悉。需要演出的时候,孩子们会主动打电话找他们帮助排演节目,每到新学期开学的时候,王一芳还会去学校检查学生作业。“我们算是根据自身的优势来为孩子们做点事吧。”她说。

本报记者 陈凤莉 来源:中国青年报

2011年09月16日 08 版

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