透视

    春苗营养计划

    合作机构：中国关心下一代工作委员会

    关键词：留守儿童、农村寄宿制学校、营养厨房

    调查显示，儿童的营养不良率在大城市低于1%，而在贫困地区的农村超过了30%。贫困地区农村学龄儿童发育迟缓率近12%，低体重率达9%，身高和体重至少比城市同龄儿童晚两年。

    安利公益基金会关注农民工子女的身体健康状况，发起“春苗营养计划”，致力于贫困地区农民寄宿生营养状况改善，与当地政府合作，为中西部省份留守儿童集中的寄宿制学校配备营养健康厨房，并为每个建有营养厨房的学校培训营养教师。

    通过“春苗营养计划”的实施，安利公益基金会也希望探索出一种政府、社会公益组织、学校等多方力量协力解决贫困地区寄宿制学校学生营养健康问题的有效模式，并通过其复制及示范效应带动社会更多力量推动这一问题的根本解决。

    彩虹支教计划

    合作机构：共青团中央

    关键词：留守儿童、素质教育、高校支教

    数据显示，全国农村留守儿童达5800万人。农村地区教育发展落后，学校软硬件条件差，留守儿童学习视野较窄，素质教育严重滞后。

    安利（中国）2002年与共青团中央启动了安利“名校支教项目”，与国内知名高校合作，资助研究生支教志愿者，为西部留守儿童提供教育支持。2009年，项目升级为“彩虹计划”，改善贫困地区留守儿童的教育条件，为当地农村改善教育设施，为失学儿童提供助学金，丰富学校的文体活动，开阔留守儿童视野，发掘才能，增长见识。截至2010年年底，“彩虹计划”已累计投入资金2100多万元，受益儿童达40万人。

    安利公益基金会承前启后，正式将该项目命名为“彩虹支教计划”，更全面地关注留守儿童的素质教育水平和智力提升，为他们的人生创造更多的机会。

    阳光成长计划

    合作机构：中国少年儿童基金会

    关键词：流动儿童、社会融入、心灵成长

    中国目前有流动儿童1982万人。这些孩子跟随进城务工的父母来到城市，生活、教育环境的落后，使他们游走于城市的边缘。

    安利（中国）2008年5月与中国儿童少年基金会发起“阳光计划”活动，以全国15个试点城市的15所打工子弟学校为依托，设立面向流动儿童的课外辅导学习中心“阳光图书馆”，带动安利志愿者为孩子们开设各种素质教育方面的课外辅导班，丰富他们的课余生活，提高素质教育。多种社会融合活动改善了流动儿童的教育环境和生活环境，将帮助他们成为健康快乐的新一代城市居民。截至2010年年底，“阳光计划”累计投入660万元人民币，在24个重点城市为25所打工子弟学校建设了阳光图书馆，受益儿童达6.5万人。

    未来，安利公益基金会将该项目升级为“阳光成长计划”，关注城市流动儿童的健康成长，范围扩展到全国32个省市区，在捐建阳光图书馆的同时，开展“阳光课余兴趣班”。