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“一、二、三、四……”福建省莆田市青少年宫舞蹈老师王蘋，正带着20名农村中学生，进行舞蹈培训课的热身运动。
12月9日，莆田市“流动青少年宫”来到该市仙游县盖尾中学开展教学交流活动。包括王蘋在内的12名市青少年宫老师，为该校600名学生开展了分班培训。
“流动青少年宫”进基层活动是共青团莆田市委联合莆田市委宣传部、市委文明办，于去年4月启动的，由莆田市青少年宫承办并提供师资力量、经费支持、项目对接和结对帮扶。目前，活动进入系统实施阶段，并已开展了中小学生科普知识、艺术教育、文化交流以及心理咨询等活动。
“青少年宫不能只注重对学生的培训。”团莆田市委书记蔡晃表示，“流动青少年宫”进基层活动，把城市优质的校外教育资源带到农村、社区，既能让孩子更多地感受到团组织对他们的关爱，又推动了青少年宫更好地向公益性的方向发展。
今年，莆田市被确定为福建省城乡一体化建设试点市。蔡晃表示，“流动青少年宫”进基层活动，使尚未建立青少年宫的地区和条件相对薄弱的中小学校，同样享受到青少年宫校外教育的优质资源，切实营造了城乡和谐的良好社会氛围。
“我们坚持把公益性放在第一位。”莆田市青少年宫主任郭丽花告诉记者，青少年宫一方面面向社会贫困学生、外来务工人员子女、留守儿童免费开放和培训，另一方面向部分经济条件较好的特长生收取培训成本费，来开展“流动青少年宫”进基层、冬夏令营等活动，“取之于民，用之于民，真正体现公益性”。
目前，该市青少年宫共有15名专职老师，每年为超过7000人次的学生开设吉他、笛子、二胡以及舞蹈等培训科目。尽管人力有限，青少年宫对老师，尤其是对“流动青少年宫”活动中参教老师的上课质量，做了严格的考核。
郭丽花说，每周六晚，青少年宫都会开公开课，每名参教老师轮流上台讲课，台下老师和家长及时点评并提出改进意见。这一活动已坚持开展了两年，郭丽花说，“因为每一位老师都是青少年宫的名片。”
今天在盖尾中学45分钟的培训时间里，12名老师为600名兴趣班学生开设了合唱、吉他、素描、跆拳道等培训科目。市青少年宫还向盖尾中学捐赠了两万元活动资金，赠送了价值3000元的工具书等。学生们现场参与十分踊跃。活动结束后，在向他们发放的问卷调查里，一名学生写道：“希望老师们常来我们学校。”
除了不定期地举办“进学校、进农村、进社区”活动外，莆田市“流动青少年宫”还每隔一周，以外来务工人员子女比例达76%的新溪小学等两所学校为固定服务对象，开展一个半小时的培训活动。截至目前，莆田市“流动青少年宫”共服务青少年5429人，其中，外来务工人员子女772人、贫困生108人、留守孩子572人、残障儿童175人，还向基层学校送去价值8000元的音响一套、设备活动金4万元，以及价值近万元的学习用品等。
蔡晃表示，为了总结活动经验，把活动办得更好，推动城乡一体化，团莆田市委非常重视对走访基层的回访调查。调查发现，在培训的45～90分钟里，老师有时只能完成相关科目的普及，难以深入系统地开展培训。为此，莆田市青少年宫决定开设“网络流动青少年宫”，把在城里开设的各类培训视频，陆续系统地发到网上。网站有望在年内开放，供家长和学生下载学习。
“下一步，我们要把优质资源更多地放在基础较薄弱的农村地区。”蔡晃说，“努力让农村孩子真正感受到和城里孩子一样的温暖，真正享受到城乡和谐发展的成果。”
