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说起前段时间的占座经历，刚考完研的华中科技大学学生王倩（化名）仍历历在目。由于学校自习室一直比较紧张，到了各种考试前更是一座难求。12月、1月正是考研复习最紧张的时候，英语四六级考试、学校的期末考试也都蜂拥而至。一时间，原本就比较难找的自习室座位变得更加紧俏。
近年来，每到考试季，许多大学的自习室座位就变得供不应求。为了抢座，学生之间发生争执的事情时有发生；为了占座，一些学生凌晨四五点就开始在自习室外排队；为了合理分配座位，一些学校甚至想出了摇号的办法……
上周，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心，对1709人进行的一项题为“大学自习室为何一座难求”的在线调查显示，80.0%的受访者确认考试季大学自习室一座难求的现象普遍存在。86.7%的受访者坦言，自己在读大学期间曾为考试复习找不到座位而发愁。
大学考试季，自习室座位为何总是供不应求
王倩说，她们学校东校区图书馆414室是一个可以容纳96人的自习室，许多考研的学生长期在此复习。从2011年9月开学以来，图书馆管理人员为了公平起见，决定每3个星期清空一次该自习室，重新排号。于是，在每次重新排号前，图书馆前都会出现壮观的排队场景。
“我认识一位材料学院的同学，他在去年9月排号时，早上6点到排第4号；在去年12月排号时，凌晨3点到却只排第30号。在考研前最后一次排号时，许多学生为了在考试冲刺阶段能有一个固定座位，竟然搭起帐篷通宵排队。前一晚上10点20分左右，排队人数已过百人。为了避免同学们冻一个晚上，图书馆管理人员只好提前放号了。”王倩说。
现在想起大学时期“疯狂”的占座行为，工作不到一年的中国政法大学毕业生李元（化名）觉得简直不可思议。每到考试季，同学们就会以寝室或班级为单位，组成“占座突击小分队”，轮流早起为大家占座。由于宿舍楼6点才开门，快到考试的那段时间里，还有人从宿舍楼翻窗出去排队。学校看到这种情形，临时搭起简易房做自习室。
王倩和李元的经历并非特例。调查显示，57.0%的人确认，自己读大学时学校存在自习室紧张的问题。不过，63.4%的人表示只有在考试季时自习室座位才很难找。
大学自习室为何一座难求？调查中，受访者给出的原因依次是：“考研、考公务员的学生越来越多，需求大”（69.2%）、“学校公共自习室太少”（65.4%）、“乱占座问题严重，自习室利用不合理”（64.9%）、“校外人士占用大学自习室资源”（27.6%）等。
王倩认为，自习室之所以一座难求，主要还是因为学校自习室总量少。她们学校东校区有近两万名学生，平时课程很多，晚上有各种选修课，周末还有双学位课，普通教室空出来的时间不多，而专用自习室又很少，所以同学们自习经常要找座位。
李元则认为，造成自习室紧张的关键因素有两个：首先，各种社团活动、课外讲座等非教学类互动占用了太多教室，挤占了同学们自习的地方。对于非教学类的活动，学校应该提供专门的场所，而非教室；其次，学生们在使用自习室时也有很多不良习惯。比如有人占了座位后一天只来一两个小时，由于座位上放了很多东西，其他同学也不能使用。还有的同学占了座位后就趴在那里睡觉、玩电脑。
“大学自习室紧张还与考前突击现象有关。每到考试前，自习室总是一座难求，平时一个偌大教室也就不到10个人在自习。问题的关键是，考试前突击的效果有时的确要比平时积累好。这就需要反思当前的大学学习的考察机制，老师不能把所有考察只压在一次考试上，应该更重视平时的考察。”李元说。
不重视教学设施投入，大学发展的动力何在
华中师大武汉传媒学院院长沈振煜曾指出，近年来高校扩招步伐过快，教学硬件等资源扩容却没跟上，是导致高校自习室紧张的根本原因。
北京师范大学高等教育研究所常务副所长洪成文教授，在接受中国青年报记者采访时说，当前大学自习室紧张的状况之所以普遍存在，主要责任在高校自身。“对于许多高校而言，近年来在其人才培养目标不降、培养规模急剧膨胀的情况下，教学设施等硬件改善的速度严重滞后。”
调查中，仅25.4%的人认为目前高校自习室、图书馆等教学硬件资源较充足，35.5%的人认为“一般”，25.3%的人认为不充足。
记者了解到，早在2004年，教育部修订的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》中就明确规定，综合、师范、民族类高校的“生均教学行政用房面积”最低需达到每个学生14平方米的标准。
李元注意到，虽然大学自习室紧张的问题已持续多年，但是他并没有看到一些学校在建设自习室、教学楼方面投入更多资源，反而是一栋栋能给学校赚钱的写字楼、报告厅、酒店拔地而起。
民意中国网北京网友张曙生感叹，现在许多大学都炫耀自己的实验楼、体育馆、图书馆、办公楼、餐厅等建筑多么雄伟、多么豪华；可是从没看到哪所大学说说自己的教学楼、自习室充不充足。这是对当前高校现状的真实写照。
“当前大学在投资建设上只看重短期经济利益的问题普遍存在。”洪成文指出，在大学领导任期偏短、大学自身财政权优先、主管部门对大学的考评中缺少长期考量的情况下，大学自然会把有限的资金投在能尽快产出经济收益的领域，以尽快拿到方便本届领导班子的“现钱”。“可问题是，不重视教学设施投入，大学发展的动力何在？长此以往，中国大学的未来会怎么样？”
调查中，79.6%的人主张，赚钱不是大学的任务，大学资源应该首先投入到教学设施建设上来。
