本报讯(记者李润文 实习生李芸)日前,专门为中小学生学习能力“把脉问诊”、提高孩子学习效率的专业研究机构——南京市学习科学研究中心正式揭牌成立。
该中心秉持的基本理念是“承认差异,尊重规律,科学教学,提高质量”,主要任务是开展将脑科学研究领域的成果转化为教学实践的研究,从个人学习力、组织学习力两个层面结合教学实际,探索提升学习力的途径和方法;推广和普及脑科学知识在学生学习力研究中的应用。
据悉,该中心设在南京市教学研究室。中心将积极与东南大学学习科学研究中心、北京师范大学“认知神经科学与学习”重点国家实验室等国内外高等科研院所开展合作,共同研究学生不同发育阶段的心智特征和表现形式。