媒体文化的功与过

    ■随着青少年自我意识的迅速发展，他们逐渐走向社会、渴望认识社会却又具有盲目性，可塑性极强却又易受暗示；他们是媒体文化受众中最活跃、最主动，同时又是亟须引导的一个群体——这正好与媒体文化的开放与无强制性、形象与易感染性、广泛与易参与性形成完美的契合。

    当下，媒体文化已经成为现代社会中占主导地位的一种文化存在方式，它以其特有的快捷、互动、信息量大、形式丰富、导向性强等优势逐渐渗透到社会生活的各个领域，它变革着人们的思维方式，影响着人们的行为方式，极大地改变了人们尤其是青少年的生存状态和生活方式。

    媒体文化熏染青少年的价值观

    现代传播学研究认为，在青少年价值观形成的时期，媒体文化为他们提供了现实世界的图景和各种人生理想的模型，因而媒体文化对青少年的影响越来越受到人们的关注。在媒体文化获得空前发展的今天，以多媒体技术和网络技术为代表的新兴电子媒介必将带来人的思想价值观念、行为模式等方面的一场深刻革命。媒体文化通过自身特有的魅力作用于青少年，青年人在对媒体文化的追逐中发展其自我认同与社会认同的价值观。

    媒体文化的开放性左右着青年人的价值选择，大众化冲击着青少年的价值权威，多样化模糊了青少年的价值判断。青少年自身缺乏进行价值观选择的经验，缺乏媒体认知力，原有的价值标准在新信息的冲击下极容易发生扭曲、变形甚至错位。形式和内容瞬息万变的媒体文化使得青少年总是在不断选择，却常常迷失在内容各异甚至是相互矛盾的价值中。精英文化倡导的主流价值观在媒体文化的强烈刺激下，逐渐丧失了在青少年心目中的价值权威，精英知识分子的教诲根本无法引起对媒体文化近乎疯狂的青少年群体的关注。对权威的破坏成为青少年向传统挑战的宣言。

    由此可见，媒体时代的青少年是选择的一代，他们与大众媒体亲密接触，强调价值评价中的自我性，逐渐形成自己的价值观和价值评价标准。这就使得传统的价值评价标准在青少年的评价体系中逐渐模糊。价值评价的模糊性从某种意义上是对传统价值评价的否定。

    媒体文化打造青少年的流行观

    现代社会的一个重要特征就是：流行现象、时尚现象不断出现，并且随时形成种种社会焦点。“社会流行”是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。它首先以某种思想和行为方式渗透于社会，同时通过这种渗透不断地变革着人们的价值判断过程。它的发生，常常有商业运作的背景，更少不了大众媒体的推动。

    媒体文化打造流行词语、引导时尚，是流行现象的缔造者，也是流行时尚的传播者。媒体文化超越传统意义上的文化内涵，冲破“阳春白雪”——“精英文化”和“下里巴人”——“大众文化”的界限，借其强势的传播介质、以极其丰富的内容和变化多样的形式吸引广大的受众。一方面，媒体文化凭借大众传媒的介质平台，尽其所能彰显自己的品格，充分利用不同的手段和途径扩张自己的领地。另一方面，大众传媒往往采取主动出击的方式，深度介入社会话语中心，从而为媒体文化寻求广泛的受众基础。大众传媒以其强劲的制造舆论和传播信息功能，促使媒体文化一经产生就先声夺人。

    因此，媒体生产和塑造文化的过程和结果，悄然间使媒体文化成为凸显的社会文化。

    置身媒体文化中的青少年在其强大感染力驱使下，不知不觉形成了自己对社会中流行及时尚事物的看法和观点，于是，他们不断推崇和效仿，媒体文化所引导的流行时尚逐步固化为他们的生活方式。大众媒体以其尚新求变、内容丰富、形式多样对受众产生极大的诱惑力，快捷地提供许多可供摹仿的“行为模特”——这使得热衷抵御平庸、驱逐保守，拒绝一成不变的青少年趋之若鹜。

    青少年在与大量媒体的长期交往中,不必直接经历便可从其中的人和事获得经验和体验，直至转化为自己的社会行为。在此过程中,他们对媒体新出现的信息往往缺乏理性审视，因而成为媒体文化最忠实的追随者，也成为时尚流行的实践者。

    媒体文化型塑青少年的消费观

    青少年是一个追求时尚和流行元素的群体，他们渴望从媒体文化中获得信息和灵感来满足自身的消费需求，媒体文化对消费观的影响在他们身上体现得更为明显。

    媒体文化以其内容新奇的消费资讯和超前的消费指南，对热衷于媒体文化的青少年产生非常大的影响，而使传统的消费意识受到强烈的冲击。青少年对新观念接受快，对媒体上的颇具时代性的各种信息和话题颇为敏感。同时，他们渴望展示一种与众不同的生活方式，媒体文化正好迎合了这一心理需求。大众媒体就这样以颇具影响力和渲染性的大肆宣传，以新奇的形式和时代性的消费内容与青少年的个性特征实现了契合，使他们在消费娱乐与追求刺激中接受了新的消费方式，同时也改变了自己的生活方式。

    媒体文化对青少年消费观的型塑，主要采用以下方式：首先，理念的强烈冲击。青少年这个特殊群体的消费，更多体现在有形消费背后的文化意蕴。大众媒体充分发挥其强大的复制与制作功能，相同的理念以雷同的内容、多变的形式、充满激情的语言，不断反复刺激人们的神经，由陌生到习惯，以至于最后接受。这恰好与青少年惟恐落后于时代的心理和猎奇求新的特点不谋而合，他们因此几乎完全成了媒体文化倡导的消费观念的俘虏。青少年就这样完成从认识上感知、态度上改变到行为上接受的转变过程。

    其次，时尚的不断引领。当下，媒体文化通过不断提出新的消费概念和消费模式来吸引大众，这类消费概念和消费模式旨在勾勒出与社会时尚相表里的新形象。消费时代呈现在人们面前的是琳琅满目的商品、丰富多彩的款式、五花八门的理念，这让人们尤其青少年眼花缭乱，引领就应运而生。目前，时尚消费已经成为青少年的一种重要消费方式。就这样，大众媒体引领时尚的同时，青少年成了现实中媒体文化效应的实践者，久而久之形成一种时尚的生活方式。

    媒体文化引领青少年的娱乐观

    媒体文化的产生是以媒体受众的娱乐需求为动力的，媒体文化必然具有享乐的特质。媒体在相当程度上的自由，使大众传媒的活动空前高涨,大众传媒的文化产品生产实现了空前的多样与自由，改变了长期占统治地位的传统娱乐观。

    在现代媒体文化时代,青少年的娱乐愿望绝大部分是通过媒介来满足的。媒介成为他们闲暇时间游戏的新伙伴,青少年可以通过看电视、听音乐等方式享受生活。特别是电子媒介可同时带来视觉和听觉的享受，对青少年具有极大的吸引力。青少年可以沉浸其中,扮演不同的角色,用自己的想象和意图参加到各种各样的事件中,寻求成功和失败的种种体验。媒体文化以其在内容和样式品种上的超容量复合体，渗透到青少年生活的每一个角落，以其特有的背景材料介绍、画外音、同期声、插图等表达方式，娱乐着青少年的生活，浸润着青少年的成长。

    青少年在享受媒体文化提供的感官刺激的同时，也经历着媒体传播内容的深刻影响，他们在娱乐的同时，也思考了娱乐背后的意义，逐渐形成对娱乐方面的基本观点和对娱乐问题的看法。

    青少年的思想和行为很容易随着媒体的导向而发生变化，可能对于以娱乐为目的的一个节目的不恰当判断就会动摇维系已久的某个观念。娱乐表面上看似乎是青少年寻求快乐的一种方式，从深层意义上来看，其实是影响青少年生活方式的一个重要因素。

    媒体文化通过制造和传播的大量形象和流行趣味，让人们体验着许多本能的、感官的快乐，并通过这些本能的、感官的快乐启迪思维，升华意识，这种纯粹感官的快乐不仅解放了感性，更沉淀于理性，是以一种视觉化的、个人化的叙事让大众获得了感性的自由，获得了身体和精神的双重满足。青少年正是在媒体文化的强大攻势下渐显其生活方式的雏形。