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2012年06月05日 星期二
中青在线

西交利物浦大学:没有围墙的大学让学生更卓越

  来源:中国青年报  ( 2012年06月05日   07 版)

    教师为学生讲解答疑

    学生赛扶团队参加比赛

    混文凭 行不通

    2012年5月,在论文代写交易和学术剽窃,乃至废除本科生论文的讨论声中,来自西交利物浦大学的一则新闻让不少人大跌眼镜。

    Plagiarism(学术剽窃):学校教给学生的第一个单词

    就读于该校金融数学专业二年级的陕西籍学生小袁(化名)在查询成绩时,意外发现自己的一篇论文和一篇学术报告被学校以“同谋或伙同其他学生舞弊”为由判为零分。小袁表示自己并没有把作业给同学参考并向学校申诉。学校教务办公室随后给出回复维持零分裁决,因为“其论文中有三大段内容同样出现在另一名学生的作业当中”,且小袁“无法证明自己没有让他人抄袭”。

    作业被抄也受罚,学校的严苛引起了持续热议,这件事在西交利物浦大学校园却没有激起一波涟漪。

    学校英语语言中心教师倪立慧告诉笔者:小袁的情况在西交利物浦大学并非第一次出现。参照英国利物浦大学标准,西交利物浦大学在学生学术诚信方面有着严格的要求,学生入学教育的主要内容就是学术规范和如何避免学术不端,“Plagiarism(学术剽窃)一定是每个西交利物浦大学学生进入大学后要接触的第一个英文单词”。在正式开始做学术论文之前,所有老师都会让学生全面学习和掌握Harvard System(哈佛参考文献注释系统),该系统详细界定了学术论文的正式格式、如何做参考、哪些不当的引用方式会被视作剽窃等,相关规定甚至具体到引用时使用单引号还是双引号。在西交利物浦大学,学生每次作业都被要求同时提供纸质版和电子版,老师会将所有的电子版文稿提交至全球通用的TurnItin论文防抄袭扫描系统,与该系统海量的全球数据库和网页内容做比对,如果发现超过10%的相似内容,根据情节轻重,学生就可能得到书面警告、判0分、休学1年,甚至直接劝退等处罚。

    倪立慧老师认为:在西交利物浦大学,学校的判定同时也是向学生传输责任意识,“在交作业前,你要使用开放的检索系统核查是否雷同。论文完成后,你要把稿子放好,如果你的手提电脑被偷了,你可能就没有学位了。这些都是自己要承担的风险。”

    已经收到牛津大学硕士录取通知书的大四计算机专业学生于天霖说,学术诚信是西交利物浦大学学生经常讨论的话题之一,对于学校的相关规定大部分同学都谙熟于心。他介绍说,大学四年、特别是大学一年级和二年级偶尔能听到身边有同学因为学术不端受到处罚,室友就因为引用过多而得到过十几分的低分。经过四年潜移默化的熏陶,恪守学术诚信已经成为于天霖的习惯,在他刚刚完成答辩的毕业论文中,很多地方一两句的引用往往是读完几十页的全英文材料总结出来的。

    通过2+2项目赴英国利物浦大学继续就读学业,并已经收到牛津大学、剑桥大学、帝国理工大学录取通知书的西交利物浦大学学子程谦对学校在学术诚信方面的要求也印象深刻,他认为在这方面西交利物浦大学的严格甚至超过很多英国大学,对于大一大二学生,严格按照标准完成论文和作业很多时候确实是挑战,但认真完成会很有收获。经过前两年的强化,程谦一直延续着在西交利物浦大学总结的经验:对每篇学术论文彻查所有段落,避免雷同;保证数据和代码的原创性;还原真实的学术过程,对于不能得到理论上的精确数据的实验,一旦将得到的真实数据写入报告,并给予解释。

    成绩评定:授课老师一人说了不算

    在严格的规定之外,对学生成绩的评判及学术不端情况的认定西交利物浦也有一套完善的体系。曾经先后工作于浙江大学、英国国家医学研究院及英国爱丁堡大学的生物科学系教师吕志梁介绍说,相对于中国大学,西交利物浦大学所采用的近似于英式的考评制度确实更为严格,国内大学学生考试评定基本上是授课老师说了算,但是西交利物浦大学老师出的试卷、补考试题和答案都要先经过院系审核,之后再由英国利物浦大学审核。考卷的评定结果还有外部考官抽查,这些外部考官则来自于利物浦大学之外的其他英国名校,甚至是中国大学。试卷的每道题评分的细则都很严格,对老师来说批改试卷效率低,但是结果会相对公平。

    而遇到学生作弊或对阅卷结果有异议,相关负责老师会对该案例进行小组讨论,各系科会向教务办公室汇报相关情况,教务办公室与学术委员会、学生纪律委员会等会进行联合调查,并在商讨之后做出相应的惩罚措施。对于最终结果,授课老师说了不算,教务负责人说了也不算。

    学位等级:悬在学生头上的达摩克利斯之剑

    作为中外合作大学,西交利物浦大学学生完成4年学业将获得中英两个学位文凭,与国内高校不同的是,学生拿到的利物浦大学学士学位是分等级的:包括一等、二级甲等、二级乙等、三级和通过学位。

    较高的学位等级意味着读研究生可以选择更好的学校,或者能够得到更多的就业机会,学生的每一次作业、报告和考试都会按照一定比例计入学位成绩。学位等级就像悬在西交利物浦大学学生头上的达摩克利斯之剑,让他们不能也不敢轻易懈怠。而且,在学位等级的评定中,大三课程成绩占30%权重,大四成绩占70%权重,很多学生即使到毕业的前一天依然在备战第二天的论文或者毕业考试。

    即便是分等级的学位也不意味着每一个学生都可以拿到,截至目前,西交利物浦已经有两届毕业生。第一届学生入校164人,拿到学位的只有131人,第二届570余人,按时毕业的为513人,没有顺利毕业的学生大部分都继续留级直至完成相应学年规定的学分。 

    西交利物浦大学的严格和坚持造就了纯净的校园学术氛围和浓厚的学风,学校的24小时自习室和图书馆即使在寒暑假也依然有学生坚守,建筑系的学生甚至在工作室里搭起了用于通宵学习的帐篷而引起媒体关注。西交利物浦大学从大二开始就有同学在国际知名学术期刊上发表学术论文,不少同学本科毕业发表论文的数量和质量甚至远超国内大学硕士研究生的平均水平。2011年11月,世界顶级名校英国帝国理工大学电子与电气工程系在研究生招录标准中注明在中国大陆,仅接受来自C9、985高校及西交利物浦大学等高校学生的申请。

    (傅海峰)

来源:中国青年报

2012年06月05日 07 版

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