为学生点亮人生指路明灯

    “大一时我就参加了创业设计大赛并获奖，此后每年都参加并获奖，是学院给我们提供了这样的平台，让我知道了自己的优势，对未来自己干什么越来越明晰。去年我成立了自己的公司，现在年利润已达100万元。”商贸学院涂小兵说。

    “我来自边疆少数民族，是学院照顾分数才得以入学的，基础较差，掌握的知识也有限。入学后，老师根据我的特点和意愿，帮助我确立了考研目标，由于起步早，准备充分，最终如愿以偿地考取了大连海事大学研究生。”来自新疆的乌兰格日勒说。

    “在面试时，因为是三本曾被一些用人单位歧视，但我们通过能力的展现得到用人单位的认可，我们不论综合素质、动手能力还是掌握的知识面，都不比其他学校的学生差。”被网易公司北京总部录用的蒙昌乐说。

    2012年6月的一个下午，黄河科技学院2012届优秀毕业生座谈会上，同学们踊跃发言，谈在学校的收获和体会，谈理想和愿望，谈对学院的感激和祝愿。

    看到自己学院的毕业生顺利完成学业，大多数同学或者已经找到了满意的工作，或者考入了理想的学校，或者开始了自己的创业历程，与会老师抑制不住喜悦和自豪，也由衷地感到，全心全意为学生成长服务，全心全意为毕业生就业服务，任重而道远。

    职业生涯规划

    为学生拨开人生迷雾

    张媛媛，外语学院2012届毕业生，获得2011年度国家奖学金，两次获得国家励志奖学金，校级特等奖学金，五次校级一等奖学金。被评为河南省三好生、校级三好生、优秀党员、2012年河南省优秀毕业生。考取全国翻译资格（水平）考试三级笔译证书、全国计算机等级考试三级网络技术证书，在全国大学生英语竞赛中获得优秀奖。今年，她成功地考取北京大学硕士研究生。

    刚入校时，与其他同学一样，张媛媛曾一度徘徊在考研与就业的两难选择中，是学院职业生涯规划课程拨开了她眼前的迷雾。在老师的帮助下，张媛媛渐渐明确了自己要走的路，选择了考研。确定了目标后，张媛媛开始为此而努力，看书，学习，考取各种证书，努力提升专业能力，一步一步地靠近目标。最终，考取北京大学研究生，似乎已经是水到渠成的一件事情了。“能有今天的成功，离不开合理的职业生涯规划、学院领导的关爱和辅导员的耐心指导。”张媛媛感激地说。

    黄河科技学院职业生涯规划教育将学生的发展方向分为三类：就业、创业、升学，分类指导，因材施教。为了更好地为像张媛媛这样有考研目标的学生提供有针对性的帮助，学院在教学上采取了分级教学法，对不同水平的学生采取有针对性的教学内容和教学方法。对考研的学生加大理论知识的教学内容，对准备就业、创业的学生，则注重加强实践教学。辅导员在学生职业生涯规划过程中起着“引领、指导、咨询、服务”的重要作用。目前，学院主攻职业生涯规划方向的辅导员就有45人，占到总数的三分之一。

    有了明确的目标、学院的支持及老师的指导，学生们能较好地按照职业生涯规划，进行有针对性的努力和学习，做到目标明、方向准、准备早、信心足，不论考研还是就业、创业，都有较高的成功率。今年工学院机械系61人考研，上线42人，最终录取34人。在就业方面，近年来学院就业率逐年上升。在创业方面，许多同学在校期间就开始了创业实践并取得成功。由于职业生涯规划教育成绩突出，黄河科技学院申报的《让学生赢在职业生涯的起点》，获得教育部“2011年度校园文化成果优秀奖”。

    创新和实践

    为学生插上腾飞的翅膀

    桑小田是2010届电子信息工程专业毕业生，曾在“全国电子设计与技能大赛总决赛”电子产品设计与制作项目中获得一等奖。毕业后，他放弃了去日本攻读硕士学位的机会，应聘于国家级研究所——郑州棉麻工程技术设计研究所，主要从事电子智能控制方面的研发工作。由于学科竞赛给他奠定了良好的创新能力基础，他首先研发了“基于射频技术的智能侦察车”和“大栅作手智能生态控制系统的研制”工作，现在正参与研发国家“十一五”规划的有关项目和国家科技部攻关项目的研究，同时，正在申报国家“十二五”规划的有关项目。

    由于桑小田为单位及地方经济带来了较好效益，取得了较大的业绩，单位领导提前为他办理公务员转正手续，给他分配了两套住房。

    在黄河科技学院校友座谈会上，当问到他成功的秘诀时，桑小田说：“是黄河科技学院独特的人才培养模式引领了我，是学校学科竞赛活动成就了我。”

    像桑小田这样毕业就能工作并被委以重任的学生，黄河科技学院还有很多。他们具有较强的创新精神和扎实的实践经验，很好地契合了企业的需求，在社会上享有良好的口碑。

    黄河科技学院的领导层深知，现代社会需要更多的是，具有创新精神和创造能力的人才。为了加强学生这方面的素质，黄河科技学院提供了一系列便利条件。实验室平时每天晚上、中午，周末全天及部分寒暑假期都免费向全体师生开放，并无偿提供实验用原材料。为了更好地指导学生进行实验，学院还抽调部分业务能力强的教师进行专业辅导。实习实训基地就更多了，仅医学院就有实习基地（医院）60余家。这些实践平台，为学生创新创造性实践提供了广阔空间。

    对于学生参加各类学科竞赛，学院更是积极鼓励支持，把这当做学生经受社会历练检验的机会。桑小田至今还记得他参加全国电子设计与技能大赛时的情景：“学院吴显鼎教授亲自为我做技术指导，帮助我解决技术难题，学院免费为我提供实验所需的元器件，让我反复实验练习，才取得了好的成绩。”

    2009年以来，黄河科技学院在各类学科竞赛中获得省级以上奖励738项。其中音乐学院男声合唱团获得“第六届中国音乐金钟奖首届全国合唱比赛”金奖，李姝影在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得二等奖，艺术设计学院李艳丽在2010“亚洲青年婚纱设计师大赛”中从来自韩国、日本、英国、加拿大等11个国家和地区的共837份参赛作品中脱颖而出，夺得婚纱设计金奖。

    校企合作

    让学生实现自我价值

    自2003年起学院开始探索将毕业设计推向校外的实践。特别是近年来，学生的毕业设计不再是纸上谈兵，而是从企业需要解决的问题中寻找毕业设计题目。企业出题，学生设计，企业评分，市场检验，整个毕业设计过程变成一个与市场与企业磨合的实践过程。每年都有很多毕业设计直接被企业采纳，学生也被留在企业就业。近几年，该院学生设计的“河南汉堡黄食品有限公司VI设计”、“王守义十三香形象整合”、“河南裕华上联汽车销售服务有限公司标志设计”等设计均被企业采用。

    现在，这种“真题真做”的毕业设计模式已经在全院推广。学生的毕业设计与企业实际问题相结合，将理论知识转化为应用技术，在实战中锻炼专业技能，成功实现了学校、企业、学生的三方共赢。

    大学可以说是“人才生产工厂”，以就业为导向的校企合作就是按照用人单位的订单定向为企业培养人才。黄河科技学院与多家知名单位建立了校企合作关系，如目前河南省规模最大的LED行业龙头企业——郑州生茂光电科技股份有限公司。生茂光电作为学院的校外实训基地，提供相应的实习（实训）岗位和工作条件。信息工程学院陈嘉义教授指导的学生毕业设计题目，很多都围绕生茂光电的研发生产实际而设计。2011年，他指导的近30名学生，通过4个多月在该公司的一线实践和实际课题设计，均成绩优异，得到企业的认可，最终全部被企业正式录用。

    高校同科研机构、企业开展深度合作，能够有效促进资源共享。同时，中原经济区建设急需一批能将知识技术转化为实际产品的应用型人才，黄河科技学院实行校企合作实现共赢，满足了地方经济和企业的需求，也使学生实现了自我价值。

    创业教育

    助学生实现梦想

    上世纪80年代，院长胡大白以30元创业，经过多年的艰苦奋斗，成就了今天拥有10多亿校产的黄河科技学院。学院的建校史就是一部鲜活的创业史，2004年和2008年两次被美国弗吉尼亚大学商学院列为教学案例。

    “授人以鱼，不如授人以渔”。学院领导人深知创业意识和创业精神对于学生成长成才的重要意义，将创业教育作为人才培养的重要内容。

    为强化创业教育，黄河科技学院建立了学校、教师、学生、辅导员四位一体的创业组织。从创业意识、创业理论、创办企业流程、制作创业计划书、生涯人物访谈等方面，针对全体学生开展普及性的创业教育。学院还自编了《大学生创业理论与实践》教材，开设创业学公共选修课，并开设创业研讨班对学生进行创业技能的培训。

    同时，学院建立了创业教育指导教师专家库为学生提供咨询服务，依托校内学术品牌活动《黄河讲坛》、各类人文素质讲座等邀请北京零点咨询集团董事长袁岳等专家为学生讲授创业知识和经验；创建创业社团，开展创业培训活动为学生提供学习机会；开展创业设计大赛等各类竞赛为学生创业技能提供实践机会；组建校友创业导师团开展“1+1”的对口辅导，帮助学生创业成功；建立创业园区为学生的创业梦想提供免费孵化平台。

    创业教育成功地启发带动了一大批有创业梦想的学生，先后涌现了许多创业典型：

    2011届毕业生袁少芳、赵大杰、武青、张军在大三期间成功创办河南睿成商务信息咨询有限公司，曾被中国教育电视台、河南电视台、河南日报等媒体多次报道；

    2008届毕业生金日、王兴福创办了郑州金日教育机构，是河南省唯一承办英语口译业务的单位，目前已成为黄河科技学院、中原工学院、郑州大学西亚斯国际学院等高校的教学实习基地；

    2010年，黄河科技学院被省教育厅批准为河南省大学生创业教育示范校，目前含公办高校在内河南省只有8所。

    就业帮扶

    为学生送去关怀和温暖

    黄河科技学院每年都会召开一次“就业困难毕业生座谈会”，学院领导在会上与毕业生倾心交流，听取他们的求职现状及遇到的困难，给他们提供有益的建议，帮助他们调整就业心态，准确把握政策，拓展就业思路，鼓励毕业生从基层做起。同时，学院还会向部分家庭经济困难毕业生发放求职补贴。

    这是黄河科技学院开展的温暖就业工程——就业帮扶，其目的是帮助就业困难学生群体实现就业。为此，学院采取了发放求职补助、加强职业技能培训、进行职场形象指导、开展就业指导和择业技巧辅导、加强心理引导以及开展有针对性的就业指导讲座等措施帮助他们。为了不落下一位就业困难学生，学院组织教师深入班级、课堂、宿舍，及时掌握就业困难学生的思想状况，开展有针对性的心理辅导，为他们提供就业指导与服务、就业推荐等帮助。学院本着“一人一业”的原则，进行“一对一”重点帮扶，针对学生的特长，采取对口升学、因能就业、光荣入伍、鼓励创业等多种方式，争取让每一名学生都能找到适合自己的岗位。同时学院开展终身就业服务，通过建立困难毕业生联系网络，持续跟踪掌握困难毕业生离校后的就业进展，及时向他们提供帮助。

    “办一所对学生最负责任的大学”是黄河科技学院多年来的愿景，而在黄科院人看来，做好就业工作就是对学生最负责任的体现。坚持不懈的努力终于换来累累硕果，学院先后被评为“教育部毕业生预征工作先进集体”、“全国高校毕业生预征入伍先进单位”、“中国民办高校毕业生竞争力十佳样本院校”、“河南省创业教育示范学校”、“河南省大中专毕业生就业制度改革优秀单位”、“河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”等荣誉称号，并由于在妇女就业方面的特殊贡献，被批准为“全国妇女培训基地”、“妇女创业就业培训基地”、“女大学生创业实践基地”。

    “全心全意为学生成长服务，全心全意为毕业生就业服务。”辛勤的努力，换来的是一批批毕业生走出校园，在新的起点上开始新的人生，在社会的大舞台上展翅翱翔。看着自己学院的学生在不同岗位上实现着人生的价值，为社会作出巨大贡献，黄河科技学院的老师由衷地感到欣慰。

    （张秀琴）