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2012年07月09日 星期一
中青在线

我们眼中的职业教育
——职业院校学生记者团看大赛

留住美,而不是摧残美

九江职业大学 曹娜娜 《 中国青年报 》( 2012年07月09日   11 版)

    “这是学生用蝴蝶翅膀画出来的蝶翅画。”当笔者在全国职业院校学生技能大赛作品展洽会一个场馆里看到几幅画,忍不住想上去摸一把的时候,参展指导老师韩祖香微笑着对笔者说道。

    当韩老师介绍这些看起来是颜料涂上去的画,实际是用蝴蝶的翅膀拼上去的时候,所有人都吃了一惊。“你们可能没接触过,所以才会误认为是涂上去的颜色,其实这个确实是用损坏的蝴蝶翅膀拼出来的。”

    走进深圳市新鹏职业高级中学的展厅时,几个参赛女孩正认真地画着。“我们正在做的是蛋壳画和蝶翅画。”其中一个女生抬头对笔者说道。

    据韩老师介绍,他们都是业余学工艺画的学生,纯粹是因为喜欢。就是因为喜欢,所以他们学起来都很用心,学得也很快。这次代表深圳市来参展的这几个学生,大都只学习了半年的时间。其中一个小个子女孩刘志好才刚刚上高一,但画工却已经相当不错了。

    “这里有剪纸、丝网花、叶脉花、蛋壳画等多种工艺品,你为什么只选中了跟蝴蝶有关的蝶翅画和制作蝴蝶标本呢?”当笔者问起这个小女孩的时候,她略显害羞地说:“因为我喜欢蝴蝶的美,我想把蝴蝶的美永久地保留下来。我想通过各种方式把蝴蝶的美传达给所有的人。”

    “很多人都认为制作蝴蝶标本是扼杀蝴蝶的生命,你既然喜欢蝴蝶怎么还能忍心把它残害呢?”笔者提出了疑问。

    “很多人都认为把活生生的蝴蝶抓回来做成标本很残忍。刚来学习的时候,我也是这样认为的。但当我了解和接触之后,就爱上了这个工艺品并推翻了我原有的想法。其实,我们用的这些蝴蝶都是人工养的,在它们自然死亡后,才把它做成标本的。而且,蝴蝶的寿命只有一两天甚至是几个小时,他们一般死在树枝上,我们只有把它们保留下来,才能让它们的美延续,才能让更多的人看到它们的美。”志好认真地回答道。

    在笔者离开的时候,韩老师和志好送了一对很珍贵的蝴蝶标本给笔者留作纪念。志好还对笔者说:“姐姐,我好希望大家不要再误会我们是在杀蝴蝶。我是一个很喜欢蝴蝶的人,所以我只会好好保护蝴蝶,把蝴蝶的美永远保留住。”

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