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惨败巴西队39分，提前无缘奥运男篮八强，和北京奥运会时相比，现在的这支中国男篮让人唏嘘不已。固然中国男篮在伦敦奥运周期内失去了姚明，但短短4年反差如此之大，还是不禁让人生出种种疑问：中国男篮何以沦落至此？
邓华德没留下任何“遗产”
中国男篮小组赛被淘汰后，邓华德意料之中地成了外界口诛笔伐的对象。从某种程度上说，这是外界对邓华德执教中国男篮难以满意的一次总爆发。
邓华德2010年4月30日正式接过了中国男篮的教鞭，随后，他在不被看好的情况下，率队闯入了土耳其世锦赛的16强。但是，他和中国男篮的“蜜月期”很快就过去了。中国男篮内部不时传出“邓华德执教能力有限”的说法，并戏称他为“邓政委”。而他自己也不安分，中国男篮在热身赛中和巴西队上演群殴，这位美籍主帅则是事件的直接导火索。
之后，外界对邓华德逐渐“麻木”了。媒体记者早已习惯了他的激情演说，“因为他每次说的都差不多”，球迷厌倦了他的种种作秀方式，队员也习惯了他的邓式激励法。邓华德虽然在个性上收敛了很多，没有再惹什么是非，但面对外界的质疑，他仍是巧舌如簧。
事实上，在以20分之差输给澳大利亚队后，邓华德还发出了“俱乐部训练不科学导致国家队队员伤病不断”的推托之词，而当中国男篮惨败给巴西将近40分后，邓华德仍摆出了种种理由，并信誓旦旦地表示：“打英国队将是我执教中国队的最后一场比赛，我必须做出回应。”
但是，在专业教练看来，邓华德仍是在说大话，因为战胜英国队的可能性微乎其微。“几场小组赛我都看了，除了实力确实不如对手外，另一个不断反映出来的问题是，我们的赛前准备很不充分。”某不愿具名的CBA俱乐部主教练告诉记者，“作为一名教练，赛前准备对于球队来说非常关键，但几场比赛，邓华德就那么两三套战术。即使战术有限，也应该根据不同对手的特点，进行针对性的布置。但在我看来，他对每场比赛的准备其实都一个样。”也正因为如此，在惨败于巴西队后，陈江华抱怨“所有的战术都被掐死了”。
当然，还有一种看法是，男篮的惨败不能全怪邓华德，毕竟在后姚明时代，中国男篮的整体实力大幅度下降了。这种说法虽然不无道理，但问题在于，邓华德并未给这支男篮带来什么新东西。“邓华德的体系，对队员的个人能力要求很高，但我们的队员达不到这个要求，也就是说，他从一开始就没有建立起一个适应中国球员能力的体系。姚明退役后，男篮实力确实下降了不少，但即使在尤纳斯执教时，男篮的防守也不可能是现在这个样子。所有的这些，都是平时训练不行造成的。”该教练说。
邓华德究竟给中国篮球留下了什么？也许姚明说得最为准确：“第一是允许工兵型和特殊才能球员入选。另一点，是对队员的尊重和人性化。”换一个更直接的理解就是，除了这些，邓华德没有给中国篮球留下任何有用的“遗产”。
中国篮协一直心存侥幸
邓华德不是一个专业水平很高的教练，这几乎是篮球圈内普遍认可的事实。如此，中国篮协选择他成为中国男篮的主帅，应该算是决策上的重大失误。
在北京奥运会结束后，中国篮协的领导班子进行了调整。李元伟卸任，信兰成重新成了中国篮球的掌门人。在选择尤纳斯的继任者时，信兰成更倾向于年轻的郭士强。郭士强虽然如愿接过了教鞭，但由于资历不够，导致中国男篮内部出现严重矛盾，并且兵败天津失去了亚锦赛冠军的头衔。
“我如果在，还会延续请外教的策略，我不会让郭士强轻易上位，他很有希望，但火候还不到。很轻率地作出一个重大决策，造成这种恶果，不仅把中国男篮陷于一个屈辱的地位，同时把郭士强也耽误了。”李元伟表示。由于北京奥运会后，姚明事实上已经淡出了国家队，因为这个决策失误，中国男篮失去了1年多的宝贵时间以适应“后姚明时代”。
此时，在上海男篮执教的邓华德，进入了中国篮协的视野。其实，在邓华德正式接手中国男篮时，业界就普遍存在一些忧虑，毕竟邓华德的履历并不出色，他的执教水平也有待观察，而且他性格也会出现问题。现在，当初所有的担忧都成了现实。“也许亚运会结束后，就把他拿下来，找一个更高水平的教练，男篮在奥运会上也不会输得这么惨。”业内人士告诉记者。
当然，中国篮协决策上的问题，不仅仅体现在国家队层面上。在北京奥运会之后，中国篮协再次把工作重心放在了国家队的建设上。现在，除了国家男女篮外，长期集训的还有两支国奥队，以及多支国青队。而联赛则被放到了次要位置，这不仅令CBA各俱乐部感到不满，对中国篮球整体水平的提高也没什么帮助。一个最突出的例子是，拥有郭艾伦和翟晓川的那支国青队，拿到了U17世锦赛的第七名，但在参加U19世青赛时，却铩羽而归。
也正因为如此，在中国男篮输给俄罗斯队后，李元伟表示：“这实质上是职业联赛上的差距，CBA与欧洲联赛，双方是在不同水平的联赛中成长起来的，因此，提高职业联赛水平才是提高国家队水平的王道。”
人才供应链条始终脱节
本次伦敦奥运会，中国男篮表现不佳，邓华德和中国篮协都有责任，但是，更深层次的原因，则是长久以来中国篮球乃至中国体育人才体制的问题。
在同巴西队比赛时，作为解说嘉宾的姚明意味深长地指出：“中国男篮的队员，不是打得不努力，他们打得很拼命，很想赢比赛，但我们的实力确实不如对手。”姚明还特意强调，中国男篮甚至中国体育想要进一步发展，体教结合将是必经之路。
“我们有13亿人口，为什么没有培养出世界一流的球员？因为我们把体育从教育中剥离了，脱离了宽广的教育体系空间，使我们青少年培养体制变得非常狭小。我们是有一些比较冒尖的球员，短期内也能取得一些效果，但长期下来就会落下风。球场上大家看到的是一个运动员和另一个运动员的竞争，真正体现的是两者背后培养体制和机制的竞争。通过两届、三届甚至十几届奥运会比较，我们就会得出结论。”
姚明的话确实有道理。本届伦敦奥运会，中国男篮国手除了陈江华进步明显，易建联发挥还算不错，王仕鹏也有单场7个3分球的演出外，整体的表现只能说一般，这与北京奥运会时形成了鲜明对比。而且，目前的这批队员，也已经没有更多的发展空间，联赛中有潜力成为世界级球员的也极少。要想改变这一现状，最根本的方式就是体育回归教育。
“从目前的情况看，下届奥运会我们仍会十分困难。但目前的一个好现象是，我们高校的篮球水平越来越高。一方面是高校球员的素质越来越好，另一方面则是高校的教练水平越来越高。从长远看，越来越多的高水平球员会出自高校。”该教练表示。
不过，学校体育和职业体育之间没有有效衔接，这无疑制约了高水平人才的大量涌现。北京师范大学女篮主帅李笋南告诉记者，现在高校的好运动员不愿意去职业队，一方面是因为职业队枯燥，另一方面则是注册制度上的原因。
“注册后就不能再参加大学生联赛的规定，让大学中涌现出的很多有潜力的篮球运动员对职业联赛望而却步。但我相信，由于现代体育对运动员综合素质的要求越来越高，从战术体系到运动项目的发展，包括事件分析的视角，大学生更加多元化，发展空间更大。文化水平不高很容易产生运动瓶颈，会成为制约专业运动员发展的因素。以后，越来越多的优秀篮球运动员都应出自高校。”李笋南说。
本报北京8月5日电
本报记者 杨屾
