重庆通信学院培养思想能力双过硬学员

    11月21日，重庆通信学院组织学员代表来到歌乐山烈士陵园，祭奠红岩英烈。这是该院每年的“规定动作”，也是该院弘扬红岩精神、雷锋精神和战斗精神的一项重要“场景式教育”。

    作为总参信息化部直属的通信院校之一，重庆通信学院担负着为我军信息化建设培养人才的任务。建院近60年来，为人民军队培养出5万余名通信人才，所有毕业学员百分之百地服从分配。

    其实，这个“百分之百”的得来是很不容易的。

    来自广西壮族自治区的李铁强自愿报考重庆通信学院。然而入校不久，他就认为自己是“找对了地方，进错了门”。一个月之内，他连续3次找到队干部表达退学的想法。学员姚晓湖一入学就成了“名人”，一共16位亲人坐飞机送他来上学。入学后，高中时成绩优良的他却盯着及格线混日子。个别学员当听说通信兵大多要分配到应急机动部队、边远艰苦地区，思想动摇了：上军校就是学这些？十多年的寒窗苦读就为了这些？于是，退学申请写了，交了。

    这种现象绝非个别。该院进一步调查后发现，新学员大部分是90后，是在我国改革开放的社会环境中成长起来的，他们心态积极，健康阳光，但在思想认识和价值取向上存在着一些困惑。约有50%的新学员报考重庆通信学院就是奔着“重庆大都市”而来的，他们所向往的实际是大城市的生活，到艰苦地区建功立业的奉献意识不强；一些学员入学后，认为只要不犯大错误，毕业就能顺利当上军官，学习动力不足。

    面对这些现实问题，该院党委深入分析认为：军校是军队人才培养的源头，必须牢牢抓住“培养什么样的人”这个根本问题，把价值观培育作为思想政治建设的基础工程抓紧抓好，打好意识形态领域主动仗。他们针对当前意识形态领域复杂严峻的斗争形势、学员入学动机多样化的倾向，引导学员发扬红岩精神，坚定理想信念，保持革命本色，确立从军报国的人生追求；针对市场经济条件下追求物质利益的倾向，教育官兵像雷锋那样牢记宗旨，以争做雷锋传人的实际行动回答怎样做人、为谁活着的人生课题，帮助学员树立无私奉献的精神；针对留恋都市生活、怕苦怕累的倾向，强化卫国戍边意识，引导学员发扬我军一不怕苦、二不怕死、英勇顽强的战斗精神，帮助学员磨砺坚强意志、精习专业技能、锻造过硬作风。

    成效在坚持不懈的针对性教育后显现，李铁强被“三种精神”所熏陶，毕业后主动申请进藏工作，在边防带出了先进连队，在所在军区的比武中取得第二名，荣立二等功。与李铁强一样，那些刚入校时想退学、闹退学的学员，到毕业时，个个主动向组织递交申请，要求去边疆海岛，去艰苦地区。 

    该院还规定，给主动申请到一线作战部队、入疆进藏的学员荣记三等功，院长、政委为他们披红戴花，激励毕业学员献身国防的责任感和荣誉感。

    在采访中，笔者遇到了从边防部队回来深造的研究生学员廖泽平，当问起他毕业后有什么打算时，廖泽平说：“虽然边防部队很苦，但我会回到边防部队工作，那里需要我。”

    “军队院校教育培养人，必须要做到思想能力双过硬，否则履行使命就是一句空话。”这是该院领导的共识。

    综合演练是该院一年一度的重大教育训练活动，也是检验毕业学员在战场环境下组织通信联络能力的重要平台。该院结合信息化条件下的联合作战特点，积极采取嵌入式联演、交互式联教、岗位式联考的方式，为学员“毕业就能胜任岗位”打下坚实基础。

    在今年的某联合演练中，学员们在模拟实战的复杂电磁环境下，练战术、练谋略、练作风，提高了抗扰保通能力，受到专家们的高度肯定。

    该院领导介绍说，据对300多名近年毕业的学员跟踪调查表明，该院的学员一毕业就能胜任岗位要求，成为部队信息化建设的生力军。