比赛与高考脱钩 项目不降反升

    现场展示一开始，赵濛还有点不太好意思，因为她的作品是“母猪助产绳”，感兴趣的人过来问一下怎么用，赵濛的脸就红了。赵濛是北京市平谷三中初三的学生，她的父母都是兽医，对赵濛来说从小就不陌生如何给牲畜接生，她也看到过因为难产，牲口一出生就丧命或者残疾的情况。

    赵濛的妈妈经常半夜被猪场或是农民叫起来，去为难产的猪接生。这种情况下，她的妈妈会用到接生绳，但有时也不成功。能不能设计一种新型的接生绳，使用起来更方便一些，让小猪出生的死亡率和残疾率降低？

    赵濛把这个想法告诉学校的科学老师，老师鼓励她设计一个。她想出了一种三点受力、有辅助线的接生绳，可以克服小猪没有脖子、浑身有胎衣包裹湿滑不好向外拉的问题。

    为了试验这个新型的接生绳是否好用，赵濛和同学还到平谷区后罗庄猪场亲自为一窝小猪成功接生。

    3月24日，第33届北京青少年科技创新大赛在牛栏山一中落下帷幕。今年的科技创新大赛是教育部宣布学科和科技竞赛与高考保送加分脱钩后的第一场比赛。在科技创新大赛中获奖的学生将不再享受高考加分、保送等优惠政策。但从现场的火爆程度来看，北京的青少年参与热情并未因此减退。

    北京市科协副主席周立军认为，大赛与保送脱钩，消除了一定的功利色彩，反而更能回归本源，体现出学生的兴趣，今年的参赛项目数不降反升，参赛学生总数达30余万人，有201个项目进入终评答辩。

    按照比赛程序，全市有1785个项目进入了初赛，其中201个项目进入终评答辩。比赛的竞赛类项目按数学、计算机、环境科学、生物化学等13个学科进行公开展示和答辩，由学科专家组成评审委员会进行封闭答辩与评审。除了北京的青少年外，还有来自11个国家和香港地区的14个代表团、31个国际项目参与。

    与往年类似，今年的青少年科技创新大赛中的终评项目名册，也像一本“名校名录”，海淀、西城、东城、朝阳等城区代表队的项目大都来自名校。项目“高”、“精”、“富”现象仍旧集中。“高”是指高科技产品增多，“精”是指参赛项目涉及技术研发新领域甚至是前沿领域的增多，“富”是指项目完成花费较高，很多项目一看就知道必须具备一定的“家学”背景，有父母的职业影子和支持。

    不过，今年来自郊区县的项目比去年有所增加。与赵濛的作品类似，这些项目大多来源于农村生活，是学生们在日常生活学习中能够接触到的。

    “家庭小型核桃剥皮机的研制和改进”是北京远郊密云县西田各庄中学3个初三学生的作品。

    “我们家里都有核桃树，核桃硬壳外面的绿皮特别难剥。每年秋天核桃打下来之后，爸妈都要用手剥下核桃的皮，即使提前泡过，也是特别难弄下来。他们的手都被染成黑绿色的。”王帆介绍说，他们早就想发明一种自动剥皮的机器。

    在老师的引导下，他们借鉴玉米的脱粒机，把进口处进行了改造，适合投入各种大小的核桃，然后把皮剥下来。这种机器非常实用，老师已经帮助他们进行市场推广。

    北京延庆县第四中学岳梦栩参赛时搬来了一个大箱子，里面装满了“垃圾”，在香蕉皮、菜叶中，一些长长的蚯蚓正钻进果皮“吃东西”。

    捡拾树叶杂草喂兔子，兔子的粪便积肥后养蚯蚓，养出来的蚯蚓用于消化厨余垃圾，再用蚯蚓粪养花养草，这样一个小小生物链就形成了。她带来的作品就是“小小生物链，生态大课堂”。

    人口老龄化及其带来的养老、疾病康复、老人赡养等问题，随着农村青壮年人口的减少，在农村尤其复杂突出。郊区县的同学们也关注到了这一重大社会问题。密云县第二中学许孟翟进行了“关于乡村养老问题的调研”，密云县第五中学赵雪晴对“银发消费”状况进行了调研并提出了建议，延庆县第四中学的王松怡设计了“老年人多功能书桌”。

    北京师范大学密云实验中学的邢磊家中有亲戚不幸成为植物人，吃饭需要靠鼻饲。邢磊看到常用的鼻饲方法非常不方便，就用一种玩具水枪改造成鼻饲器，还巧妙地设计了几个挡位，操作起来非常方便，而且还特别容易吸入食物、不会外溢。

    对于这些散发着浓郁乡土和生活气息的作品，周立军深感欣慰。北京市科协早已注意到在各种青少年科技比赛中，城乡之间、学校之间的差距，也一直在努力弥补这种因为教育资源不均衡而表现出来的科技作品差异。 

    从2010年开始，北京市科协就与教育部门共同开展教师科技培训工作，给郊区县学校教师提供学习、培训、交流的机会。而且这几年每届比赛都把决赛现场放在郊区县的中学进行，给他们更多的支持和机会。

    “科技教育的差距是客观存在的，虽然不是我们科协一个部门就能够改变的，但我们一直在努力。”周立军介绍，在青少年科技创新大赛预赛时，有按照学生人数分配进入决赛的规定，如果在同等条件下，评委会优先考虑郊区县的学生。

    航天员刘旺也参加了这次大赛的开幕式，他希望同学们一定要坚持自己的兴趣爱好，并用“兴趣和爱好是理想的源泉，扎实和渊博的知识是实现理想的强大支撑”来勉励这些小选手。他告诉同学们，随着航天员在轨时间越来越长，空间实验越来越多，希望今后有的太空实验项目是同学们设计的。

    虽然取消了获奖保送政策，但是北京大学、北京科技大学、北京航空航天大学等6所高校在大赛上设立了专项奖，用于奖励在比赛中脱颖而出的优秀人才。据大赛组委会介绍，这是高校在主动寻找创新人才，如果看中某位选手，将会在自主招生中优先考虑。