“好的教育究竟应该赋予年轻人什么”

    本报海南博鳌4月6日电（特派记者任明超）“好的教育究竟应该赋予年轻人什么？”在今天举行的博鳌亚洲论坛青年领袖圆桌会议上，20位来自亚洲和世界各地的政、商、学界青年领袖和点评嘉宾，在主持人芮成钢的引导下，共同探讨教育的使命。

    “年轻人要有梦想，更要敢于大胆追梦。”微软公司全球资深副总裁张亚勤认为，现在中国太多的年轻人缺少理想，欠缺追梦的勇气。

    早前的一次面试让张亚勤深有触动，一位专业对口的名校大学生，最后决定放弃微软而选择公务员，理由是“在那里可以建立人脉，可以拿到房子的补贴，至于具体做什么事不重要”。他觉得，年轻人选择当公务员服务公众是件非常高尚的事，但当大多数大学生为了稳定而放弃追梦的挑战时，在一定程度上不得不说是中国教育的失败。

    张亚勤告诫年轻人，人要有梦想，不要被社会大环境所左右，每个人可以追求不同的梦想。爱因斯坦在拒绝以色列政府邀请他出任总统时，讲了一句很著名的话：政治是暂时的，方程式是永恒的。

    对于好的教育，张亚勤用“真”和“能力”来概括。他认为，教育最根本的是要真诚、真实，追求真理，现在社会很多的假大空，人们缺少信任及安全感，就是因为教育体系没让我们变得更真实，没把最真的东西开发出来。另外，教育应该是把所有知识忘掉之后的能力，是创新能力，是批判性思维的能力，教育要把每个人的想象力发挥出来，要把他的个性彰显出来。

    谈到中美教育差异，从小接受美国教育，又对中国教育体制有所了解的美国前劳工部部长赵小兰认为，美国教育体制的优势正是批判性思维，不是教他们怎么做，而是为什么这么做；而在中国更多的是全面教育，中国的教育更重视价值观和想让被教育者成为一个怎样的人，这一点跟美国很不一样，两者可以互相借鉴。

    对此，来自台湾的企业家丁广鋐觉得，好的教育就是东方的伦理观念和西方的求知精神的结合。

    “教育不是单纯的传与授，而是一种启发。”美国兴腾科国际教育集团执行总裁马振翼认为，好的教育要启发人的自信心、梦想、知识、勇气等，好的教育可以让人思考以前不能思考的东西，想象以前不能想象的事情，完成之前自认为做不到的事情。也许若干年后你不记得大学里学过什么，但你会记得某位老师、某个朋友说过的那句话，因为它在人生的转折点改变了你的思考模式。    

    通过超级女声一夜成名的歌手张靓颖，在被主持人芮成钢问到，如果当初不参加超级女声而选择继续求学，是否会像今天这样成功时，她非常认真地回答，我相信我同样会很成功，因为我有健全的人格，一个人的成功与否不是取决于事业，而在于你是否有健全的人格和信仰，你有信仰就可以获得快乐，一个快乐的人生怎么样都是成功的。

    她觉得好的教育就是“示范”和“引导”，父母给的所有东西只是基础，未来的人生怎么样，一定靠自己。