学生不满意 教师下讲台

    近日，武汉长江职业学院财经学院8名教师走上讲台，面对学生庄严承诺,将尽心尽职，保证教学效果，主动接受学生监督，如果学生不满意，自己下讲台，绝不误人子弟……教师的承诺声落下，台下响起了学生雷鸣般的掌声。

    据悉，该院教师将陆续向学生作出承诺，一场“向课堂要质量”的校园课堂革命正在全校展开。实行课堂承诺制是该校抓教风建设、提高教学质量的举措，旨在形成“严谨治学、从严执教、教书育人”的良好教学风气。从去年开始，学校先用一年时间通过青年教师培训、示范课竞赛、教师说课比赛等活动，提升教师的基本功。今年全面实施教师课堂承诺制，自加压力，提高课堂质量。一学期后，学生评定不合格者，学校将对照承诺书，让教师留任或离开讲台。

    据该校人事部门负责人介绍，对于院系承诺制中淘汰下来的教师，学校会安排转岗，若没有合适岗位会出现待岗或被解聘。

    已作承诺的物流专业教师李蓓蓓说，虽然自己是骨干教师，但仍感觉压力很大，以后要多征求学生的意见，把课上好，争取不被学生“炒鱿鱼”。电子商务教师卢文阳说，现在的学生很挑剔，众口难调啊！作出承诺后，促使自己备课更认真，反复查阅资料，借鉴许多优质课的视频资料，广摄食粮，不敢丝毫懈怠。

    现在是90后的大学生，他们接触的信息很广，对教师的要求也会发生改变。会计专业教师徐盛秋说：“今后我得考虑怎么让课堂吸引学生的眼球，拥有更多的粉丝，课下我也要通过微博、微信与学生多交流。办法只有对自己‘狠’了。”他现在大量时间都用在“充电”上。

    对待教师课堂承诺制，学生除表示一片叫好声外，也有不同的声音。财经学院学生会主席张瑞说：“这个制度感觉挺好，充分体现了尊重学生、以学生为本的思想，就怕到时学生提出某个老师的课堂效果不好时，那个老师也没下讲台。” 2011级会计专业学生方长玲说：“担心的是如何界定课堂效果啊，这个标准学生能否说了算。”

    该校财经学院副院长平怡说，学院制定了一套课堂教学质量评价体系，包括课程的教学准备、课堂管理、授课水平、作业与辅导答疑、授课质量，等等，这些都要学生参与。界定课堂效果前，还要和班上多数学生座谈、了解，并结合班级信息员、督导检查的结果综合评价教师的课堂效果。

    学院校长田巨平教授说，课堂教师承诺制将会认真实施，确保课堂质量。这个制度的实施，教师课堂敷衍、课堂师生相互“折磨”的现象有望彻底消失。可能有的教师要离开讲台，若转岗不成还要解聘。