着力打造更加亮丽的就业品牌

    上个世纪90年代中期，河南机电高等专科学校凭借着先进的就业工作理念、完善的就业工作机制和充分发挥联合办学董事会作用的独特做法，在毕业生就业工作方面取得了较为显著的成绩，学校的毕业生受到用人单位和社会各界的认可和赞誉。河南机电高等专科学校自1999年以来连年被评为全省大中专毕业生就业工作先进集体；2004年9月，被国务院授予“全国就业先进工作单位”，是全国受到表彰的四所高校中唯一的专科高校；2005年6月，河南省政府在我校召开了毕业生就业工作经验现场会；2007年6月，全国高校就业工作交流会在河南机电高等专科学校召开；学校先后3次在全国就业工作会议上作典型发言。

    近年来，面对更加严峻的就业形势，河南机电高等专科学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，在继续保持高就业率的前提下，狠抓毕业生就业质量的提高，着力打造更加亮丽的就业品牌。2011年，学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”；2012年，被评为“河南最具就业竞争力示范院校”；2013年4月，被评为“河南高等教育质量社会满意院校”。“逆水行舟，不进则退”。面对来之不易的发展成绩，河南机电高等专科学校清醒地认识到，目前高校就业已不单纯追求毕业生就业率，而是更加注重毕业生就业质量。党的十八大明确提出“推动实现更高质量的就业”的新任务，对高校毕业生就业工作提出了更高的要求。河南机电高等专科学校深知，无论是强调就业率，还是注重就业质量，始终不变的是毕业生就业工作必须以提高人才培养质量为基础和支撑。离开了这个根本，谈毕业生高就业率和就业质量，也就成了无源之水、无本之木。为了提高人才培养质量，夯实毕业生就业工作基础，学校着重抓好以下几点：一是牢固树立以人才培养为中心的理念，强化教学中心地位，建立完善的教学质量监控体系，着力提升教师的双师素质，积极推进理论教学工程化、实践教学理论化，不断提高教学质量。二是“以满足用户需求”为出发点，建立由企业和用人单位参加的专业建设指导委员会，不断优化专业结构，完善人才培养方案，明确各专业的人才培养定位和职场需求，着力提升学生的综合能力，彰显学校的人才培养特色，提高学生的就业竞争能力。三是依托联合办学董事会，在深化“2+1”产学合作教育人才培养模式的基础上，积极探索实施多种形式的“订单式”人才培养。目前，学校已与宇通公司、远东电缆等多家省内外知名企业签订了订单培养协议。四是牢固树立开放办学的理念，主动融入中原经济区建设大局，积极寻求与企业、政府、行业联建实验实训室，探索建立校企、校地合作共赢机制，构建人才培养和社会服务平台，提高人才培养的社会适应度，并以服务和贡献开辟自身发展空间。学校先后与国内国外多家知名企业联合建设实验室和实训基地。

    同时，积极开展毕业生就业质量跟踪走访调研，广泛听取用人单位对学校毕业生的意见、建议，及时发布毕业生年度就业形势分析报告，为调整优化专业设置和完善人才培养方案提供参考依据。建立特殊困难群体学生就业帮扶机制，促进家庭经济困难学生、残疾毕业生、感情受挫毕业生等特殊群体毕业生顺利就业，毕业生就业质量不断提高。

    （任经辉 许振兴 郭志立）

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