各地学者共同探讨如何督导教师队伍建设

    本报讯（记者樊未晨）如何加强教师队伍的建设，深化教师教育改革，促进教师专业化发展？如何开展教师队伍建设的督导评价，深化教师督导和教师评价？6月14日，“北京2013教育督导与评价研讨会”在京举行，来自北京、上海、吉林、山东等地的教育行政官员、督学、专家和学者共同分享了本地教师队伍建设的理论研究、政策设计与实践探索，以及教师队伍建设与督导评价的思想和理念、内容和标准、技术和工具、方法和结果的使用等成果。

    本届研讨会以“教师队伍建设与督导评价”为主题。北京市委教育工委副书记、北京市人民政府教育督导室主任线联平在主旨报告中介绍，北京市建立了以政府、教委、学校为一体推进素质教育综合督导评价制度，把教师队伍建设作为重要的督导内容，到目前为止，已对全市区县政府、教委和学校完成了三轮全面实施素质的综合督导评价。

    据了解，北京教育督导与评价研讨会已连续举办五届。本次研讨会是教育部教育督导团办公室、北京市人民政府教育督导室、北京市教育委员会联合主办的。