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2013年10月30日 星期三
中青在线

“奶瓶脱销”是教育成商业奴婢写照

吴帅 《 中国青年报 》( 2013年10月30日   02 版)

    这两天,江苏盐城各超市出现一件怪事:收银台前排长队,只为买某品牌一种190毫升的酸奶,有的超市甚至卖断了货。抢购这种酸奶的是盐城市实验小学一二年级学生的家长们,有数千人。有家长说,这是学校指定的,要用酸奶瓶子做体育活动的道具,有的家长跑了10家超市都没买到。(《现代快报》10月29日)

    这世界,不是什么东西都适宜拿来作为商业交换的,比如——信任。家长们信任教育者,放心地把孩子交给他们。教育是世界上最重要的事情之一,把这件事情交托给你,体现了足够的信任。家长们也经常教育孩子,在学校要听老师话,体现了这种信任。但这种信任现在正在被滥用,老师说要买某种商品,这种商品即刻全城热卖,这种场景已经不是第一次出现了。

    在这里,某些教育者辜负了家长们的信任。他们没办法解释,为什么一定要大力统一推荐“某品牌畅优190毫升酸奶”的奶瓶做道具?所谓“瓶子统一起来比较好看”,简直是一个侮辱别人智商的借口。瓶子的形状、大小统一还好理解,但统一到某品牌就匪夷所思了。肉眼看过去,不同品牌的奶瓶难道有区别吗?没有“热情”推荐,全部家长都集体动起来做同一件事情,这种概率究竟有多大?

    家长得到的消息是“指定”,记者调查多位家长后,也确认是“指定”。学校从老师到领导则异口同声地咬定,只是推荐,误会!如果说只区区数名老师一不小心地“推荐”,那么,学校连基本调查也没做,就一口有了统一的定论?在一致的商业利益面前,上下是多么的一条心对外啊。

    金钱是一种巨大的诱惑,全民经商风靡社会,让商业交换进入到了社会的各个角落。似乎为了商业利益,没有什么是不可以交换的。当金钱能买到越来越多东西,商业交换无处不在的时刻,社会的道德底线应该是什么?

    我们不能让教育成为商业的奴婢,按照商业利益的大小来安排教育的选择,我们的目标可不是培养商人。比如现在,不能为了很可怜的一点商业利益,就牺牲家长们对你们的信任,把自己的屁股坐到商人的凳子上。你们是教育者,可不是为了追逐利润而工作的商人。

    如果任由这种错位变成越来越多的现实,道德伦理的标准将腐化堕落,没有教育者,只有传播商业的专业商人,教育将成为商业的奴婢,任传任用。

    因为我们的内心接受不了这种事实,所以才觉得,这种行为让人很不舒服,甚至让人厌恶和愤怒。如果不停止这种丑陋的行为,人们就没办法分清楚,他们的真正身份究竟是商人还是教育者?一个连自己身份是什么都搞不清且毫无社会底线的人,他们怎么有能力把孩子们教育好?

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