本报讯(记者谢湘)教育领域综合改革的瓶颈在哪里?改什么?如何改?近日,中国教师报社与中国教育科学研究院联合在湖北省襄阳市樊城区召开全国基础教育综合改革现场研讨会暨区域教育创新成果展示会,国内著名教育专家和教育局长近300余人齐聚樊城,为基础教育综合改革把脉问诊。
此次会议主题为“分享区域教改实践经验、破解教育综合改革难题”。樊城是襄阳市的中心城区,辖区内共有永久性保留学校53所,在校学生6万多名。与许多城区一样,樊城也曾面临着许多教育发展过程中的问题,比如城区热点学校“大班额”,城乡教师水平差异较大,学校管理体制不顺、教育人观念滞后,应试教学模式较为普遍等。面对这些难点,樊城区教育局党委书记、局长刘光胜以打造“学城”为目标,在樊城全面推动区域教育综合改革,从根本上解决了学校、教师、学生发展的核心问题,带动了樊城区域教育向高端发展,成为中国基础教育界的教育综合改革典型。