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上一篇前些天我们考察景津环保股份有限公司，这是一家全球规格最全、产量最大的压滤机专业制造商、销售商和服务商，产品出口123个国家。董事长姜桂廷讲述了一个发人深省的故事。他们发明了一种不用腻子进行焊接、不打磨产生粉尘的技术。这项技术有德国的6所职业学校前来学习，但是竟然没有一家中国的学校前来学习，这不禁值得我们深思。
今天，来自海内外20多所职业院校的校长、专家和学者相聚在江苏食品药品职业技术学院，举行2014中外高职教育校长论坛，这既为相互学习和借鉴职业教育的先进经验提供了一个平台，也为国际职业教育界的朋友们近距离认识和了解中国职业教育，打开了一扇窗户。
职业教育作为社会教育体系的重要组成部分，是教育与工作之间的桥梁，是最直接、最有效为经济社会发展服务的教育。经过多年的探索和实践，我国已初步建立了具有中国特色的职业教育体系。应该说，当前各个国家和地区的职业教育各具特色，互补性强，大家之间需要相互交流和学习。本次论坛以“理念、使命与挑战——中外职业教育发展现状及未来方向”为主题，围绕职业教育如何服务各自国家或地区发展战略，为所在区域行业、产业发展提供应用技术支撑等内容深入探讨，这对增进职业教育的国际交流和合作，促进各个国家和地区职业教育的健康发展，具有十分重要的意义。
当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期。经济全球化的深入发展，已使各国人民的前途命运紧密相连、息息相关。我们面临着共同的机遇，也面临共同的挑战。各国都在思考，力图在反思过去中把握未来，在应对挑战中创造机遇。促进经济社会新的发展，需要新的视野、新的智慧，需要世界携手并肩、共同努力。
作为拥有世界近五分之一人口的国家和快速发展的新兴经济体，中国正在进行着世界历史上最大规模的工业化、城镇化进程。在前行的道路上，中国经济社会发展取得了令人瞩目的成就，也面临着资源环境制约、经济转型迫切等严峻挑战，在这全面深化改革的关键时期，十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，描绘了全面深化改革的目标和蓝图，关于深化教育领域综合改革部分，明确提出要加快现代职业教育体系建设。近期召开的国务院常务会议和2014年度全国职业与成人教育工作会议也就加快发展现代职业教育作出明确部署，提出到2020年建设具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系的发展目标。
推动职业教育创新发展关键在行动。英国历史学家卡莱尔曾说过：“要迎着晨光实干、不要对着晚霞幻想”。要实现中国职业教育的发展目标，需要我们共同谋划，一起行动，美好的蓝图才会变成现实。
当前我国经济社会发展中，新增劳动力就业的结构性矛盾十分突出。从短期来看，是高校毕业生就业难和技术技能人才供给不足的矛盾；从中长期来看，是产业加速转型升级与高级技术技能人才匮乏的矛盾。一线劳动力对先进技术的适应能力日益成为产业和企业升级的人力资源瓶颈。解决这一矛盾的关键举措是建立现代职业教育体系，推动整个教育结构的战略性调整，这个过程需要全体职教人的努力和智慧，需要我们有前瞻视野和国际思维，需要学习和借鉴发达国家和地区的职业教育理念、体系、制度、标准和机制。本次论坛，就是集海内外众多职业教育专家之智慧，探讨中外职业教育发展现状及未来方向，为构建我国现代职教体系、推动我国职业教育加快发展的具体行动和举措。
（朱永新）
