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2014年05月04日 星期日
中青在线

传播方式和活动内容“不对胃口”,“走出宿舍”的学生仍可能走回去——

大学搞“三走”须了解学生真正需求

实习生 毕若旭 郝玥 本报记者 梁璇 《 中国青年报 》( 2014年05月04日   04 版)

    “谁说‘五一’就得出去玩儿?!操场跑起,瑜伽做起,生命不止,运动不停。我是三走小达人!”网友“毛线赖赖”在“五一”期间发的微博,代表了不少高校学生选择度小长假的方式。放风筝、踢足球、拔河等多种形式的“三走影像”,成为郑州大学各院系争相晒出的微博内容。

    近日,在微博、人人网等大学生较为活跃的网络平台上,“三走”成为学生群体中的一个突出话题。4月15日上午9时45分,大连理工大学校园内响起了节奏欢快的改编版校歌,1000余名大学生分别在主校区、盘锦校区和开发区校区等17个地点集体唱歌、跳舞、朗诵和进行航模表演,引得来往路人纷纷驻足拍照,并在网络上“直播”。但仅仅过了4分15秒,人闪地空,校园马上恢复了平静。据悉,这是该校团委精心策划的一次群众性户外“快闪”活动,为的是让学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”。

    今年初,共青团中央、教育部、国家体育总局和全国学联联合下发了《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》(以下简称“通知”)。通知要求从2014年开始,在全国高校范围内全面启动及开展相关活动,中国人民大学 、南开大学和天津师范大学等10所高校成为首批试点。在开展活动的高校中,不乏时髦快闪、明星效应或有奖活动等新奇招数。

    从4月开始,鲍春来、王楠、陈一冰和刘秋红等世界冠军成为中国青年政治学院“三走”活动的推广大使。羽毛球世界冠军鲍春来通过视频向中国青年政治学院的同学发出号召:“希望经常上网的宅男宅女能走下网络、走出宿舍、走向操场、走向社会、走向你想去的地方。希望大家都能拥有一个好身体,并以此去完成自己的人生理想。”

    “我们学校推进‘三走’活动的方式是有奖励的晨跑,学校会给每天来晨跑的前100位同学发早餐券。”郑州大学的凌昱也参与了学校的“三走”活动,她说,现在她们全寝室都积极加入到学校的晨跑大军中,“早起晨跑之后,才发现一天原来有这么长”。

    但并不是每所学校的“三走”活动都开展得顺风顺水。本报近期对开展“三走”活动的部分高校学生进行了调查,调查结果显示,部分高校在活动开始推行后的两个月内,只有7%的学生清楚地知道自己所在学校在开展“三走“活动,14%的同学称学校并没有开展过这种活动,还有77%的学生不清楚学校有没有开展过活动。

    在参与过活动的学生中,有人支持,也有人“不买账”。小孙就读于天津的一所高校,和国内很多高校学生一样,他对每天早上的晨跑叫苦不迭。小孙的学校要求学生晨跑时以刷指纹的形式签到,每周晨跑的天数必须达到学校的要求。小孙对晨跑不仅没有兴趣,而且非常反感,他希望晨跑活动马上停下来。

    和小孙抱有同样想法的被访者表示,通知下发后,形式单一枯燥的晨跑和晨练成为很多学校率先推行的项目,奖励机制最初也是强制措施,学生的热情只能在零点徘徊。尽管学生的态度让很多高校意识到单一的体育项目很难吸引学生,组织者也开始马不停蹄地进行研究,想出各种花样来宣传推广活动,可还是对不上学生的“胃口”。

    卢同学是北京某高校的学生,该校同样打出了“明星牌”,但“明星只和一个社团的同学打了几场比赛,其他同学基本接触不到。”卢同学说,“明星来过以后,我和周围的同学也没参加过学校组织的活动。”

    “了解学生真正想要什么,他们喜欢什么,我们就做什么。”天津师范大学校团委书记王老师介绍说,在开展“三走”活动之前,团委在校内学生中进行了调研,调研后,学校增设了瑜伽俱乐部,请专业的老师指导学生练习,“目前,瑜伽俱乐部是参与人数最多的体育俱乐部之一”。

    本报调查显示,92%的学生愿意参与学校组织的、趣味性强或自己喜欢的体育活动。而不管学校组织什么活动都不会参加的人数为零。在“吸引你的活动形式”一题中,被调查者中分别有74%和63%的人选择“趣味性强的体育运动”和“采用比赛的方式,在比赛中有一定的奖励制度”。

    河北大学的师同学表示,如果学校能以组织体育比赛的形式开展活动,自己会很愿意参加,“如果能有个奖状就更好了”。北京青年政治学院在春夏季节的“体育文化季”中开展了篮球、足球、乒乓球、校运动会和趣味运动会等比赛,除了给优胜学生和队伍颁发奖状,还把运动T恤、篮球和羽毛球拍等作为奖品。

    “‘三走’是需要组织、管理、制度、方法、伙伴、老师和技能的一项工程。”北京师范大学体育与运动学院院长毛振明表示,有了有趣的活动,熟悉的伙伴,某项运动的能力,竞赛的形式和方便使用的体育设施,学生才会在体育活动中受益,“‘三走’活动要和更有意义的社团活动、宿舍体育活动、课外比赛、体育课程和体育设施布局相结合。”

    本次调查中,在没有参加过“三走”活动的同学看来,如果周围同学对活动予以好评,83%被调查人愿意尝试参与活动;如果在学校组织的活动中体会到运动的乐趣,85%的被调查人愿意参与学校开展的后续活动,76%的学生愿意主动参与体育运动。因此,多样而有趣的活动和贴近学生的组织方式,能更有效地促使学生养成健康生活习惯。

    天津师范大学通过校内覆盖率较高的校园媒体手机报和微信公共平台,介绍校内开展的各种活动。如以时下流行的“集赞换礼”活动,鼓励学生拍下自己参与运动的照片,换取为“三走”活动打造的“酷青春服装”。“通过学生都在用的微信,更容易形成校内的运动氛围。”该校负责活动开展的王老师说。

    对于现代的大学生而言,选择他们乐于接受的传播方式和活动内容,“三走”才不会只是一句口号。毛振明说:“学生可能会走出来,但走出来以后发现体育活动还没有在宿舍里好玩,发现自己没有运动技能,也没有可以参加的比赛,他自然会走回去。”

    本报北京5月3日电

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