努力探索应用型技术技能型人才培养新途径

    2013年8月，由工业和信息化部、教育部联合主办的第二届“中国软件杯”大学生软件设计大赛落幕。此次大赛有500余所高校、2216支队伍报名参加。经过激烈的竞争，有116支队伍晋级决赛，最终评选出一等奖8个。四川有7所高校进入决赛，四川师范大学成都学院成为全国唯一获得一等奖的独立学院，也是全省唯一获得一等奖的院校。

    近年来，四川师范大学成都学院的学生在国家、省级各类大赛中，先后有2000多名学生获奖。早在2012年8月，该校学生团队在教育部举办的第七届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛总决赛中荣获一等奖，是参赛院校中唯一获此殊荣的独立学院。2012年11月，该校学生团队在第四届“国信长天杯”电子专业人才设计与技能大赛全国总决赛中，荣获一等奖2项、二等奖5项、三等奖4项，学校荣获优胜学校奖、优秀组织奖和创新奖。王六章董事长还应邀出席北京的颁奖典礼并作经验交流发言。该校还根据应用型人才培养方向，积极组织学生开展实用性科研，取得骄人的成绩。2013年，在四川省“4·26知识产权日”科技成果展上，该校学生获得国家专利的16件作品有2项被评为一等奖、3项被评为二等奖、11项被评为三等奖。

    在全国大学生就业形势日益严峻的形势下，该校历届毕业生始终保持了较高的就业率，他们以良好的综合素质和实践能力，受到用人单位的普遍欢迎和好评。毕业生中涌现出许多创业的典型，为社会作出了突出贡献，得到社会各界的高度肯定。2011年、2012年，学院连续被四川省教育厅评为全省高校毕业生就业工作优秀单位、先进单位。

    “一切为了学生，为了学生的一切”，历来都是四川师范大学成都学院办学的根本原则。多年来，该校不断加大投入，改善办学条件，增强办学实力，为全校师生营造了一个安全稳定、优越和谐的学习生活环境。既保证了教学改革创新的需要，也促进了学校的发展壮大。

    学校全面贯彻“德育为先、知行合一”的人才培养理念，坚持走校地企合作办学之路，积极探索应用型技术技能型人才培养的新途径，在不断实践和总结的基础上，逐步形成了符合学生特点，具有学校特色，融传授理论知识、历练综合素质、培养实践能力的应用型、技术技能型人才培养模式。 

    着重培养实践能力

    创新人才培养模式

    近年来，学校围绕培养应用技术型人才的方向，进行深入研究和实践，对人才培养方案进行了多次修订，使人才培养方案逐渐符合学校办学的定位，并开始凸显自身的培养特色。重点是不断探索与理论教学紧密结合的实践教学体系，把实践教学内容贯穿于“三个课堂”之中，形成“三个课堂”联动的实践教学新机制，努力将实践能力培养贯穿人才培养的始终，体现了“适用、实用、会用、好用”的特点。新的人才培养方案规定，凡是从第一课堂直接延伸到第二、三课堂的实践教学，均设置必修学分。对各类学科竞赛获奖、在报刊上公开发表论文以及承担科研项目等另设置实践创新学分。该校通过加大实践教学课的比列，突出了应用技术型人才 “厚基础、重实践、强能力” 的特色。 比如，在《电子商务》、《网络营销》、《网店运营基础及实务》等课程教学中，经济与管理学院就特别注重学生实际动手能力的锻炼提高。一年中，电子商务专业就组建了13个网店运营学生团队，每个团队都有较详尽的营销策划，并具体经营8个系列的商品，收到了良好的教学实践效果。2009年，《独立学院信息管理专业实践教学方案的探索与实施》课题获全国首届商科教育实践教学大赛专业建设整体实践教学方案一等奖，并获中国商业联合会颁发的全国商业科技进步三等奖。

    四川师范大学成都学院“3+1”人才培养模式的科研课题，获准为全国高等学校教学研究中心“十一五”规划课题，并获“四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革”立项。2013年，该校在省教育厅科研立项课题20个，教师发表科研论文134篇，在四川省同类院校中名列前茅。

    校地企合作

    探索人才培养的新途径

    学校围绕培养应用型人才的目标，始终坚持开放式办学，走校地企合作、产学研结合的道路。

    2008年以来，学校根据实用性人才培养的需要，特别邀请一些企业高管到校做专题讲座，收到良好效果。2010年，学校聘请多种类型企业高管走进课堂，执教教学计划中实践性较强的课程，各高管根据自身实践经历和特长讲授相关内容。比如：《现代推销与实务》、《商务谈判及实务》等课程分别就由成都鼎新实业有限责任公司副总经理、财务总监、营销中心总经理和财务部经理讲授。这些有实践经验的企业高管的教学效果非常好，受到学生的普遍欢迎，学校也收到了很多学生自发写的感谢信，表达了对这一教学改革的认可和获得了实用、管用知识和技能的喜悦。

    2009年，学校与思科网络公司签订了校企联合培养协议，成立了四川师范大学成都学院思科网络技术学院，并进行课程置换，共同培养计算机专业人才。目前，有112名学生参加了课程置换。为了更好地推进校内实践教学活动，在-2011年新建的电子商务实训基地的教学中，成都鼎新实业有限责任公司等校企合作企业专门为该基地提供多项产品，建立独立的分销渠道，满足了《电子商务》、《网络营销》等课程的教学实训需要。 

    企业将实际的生产、经营项目交由该校学生完成，将学生对真实企业、真实产品产生真实业绩的部分策划方案整理成册，展现了校企合作办学的新成果。比如，2010年3月，成都鼎新实业公司在学院范围内进行该公司logo设计方案有奖征集。这一活动是双方校企合作的方式之一。经过专家评审、企业认定，优秀设计成果已被公司采用。

    学校还实行了“订单式”培养。2012年，该校通信工程专业获得四川省“卓越工程师教育培养计划”首批立项。2013年开班的“贝电”卓越工程师试点班，是该校与著名企业贝电集团进行深度合作的第一个卓越工程师培训班。企业根据自身需求拟定人才培养方案，经过认真选拔组建“定制班”，由学校和企业共同培养，使学生尽早接触企业、了解社会，早日培养锻炼为创新能力强、适应经济和社会发展需要的高质量高素质工程技术人才。 

    目前，该校与四川省人才交流中心、郫县就业局、龙泉就业局、成都市人才交流中心、成都现代工业港管理委员会、郫县工业港、成都时代海纳电子有限公司、湖南三一路面机械有限公司，以及省内外600多家单位建立了校地企合作关系。与京东商城、阿里巴巴等220家企事业单位正式签订了合作协议，校企共建校外实习基地100个。2013年8月28日，该校与厦门宸鸿科技（厦门）公司签订校企合作协议。在实践教学、学科建设、人才培养和学生就业等方面与该企业开展深度合作。通过学校搭建的平台各类实训实践，学生的“动手、动脑、动口”能力得到了锻炼提升，具备了较高的综合素质、职业能力和就业创业实力。

    提升综合素质

    努力增强学生的综合实力

    建校以来，四川师范大学成都学院始终秉承“明德、博学、求实、创新”的校训，以办人民满意的大学为目标，以服务地方经济建设和社会发展为宗旨，全面贯彻党的教育方针，实施立德树人工程，将素质教育贯穿人才培养始终。为了提升学生的综合素质，学院坚持每年举办各类校园科技文化节活动。近年来，学院共举办各类科技、文化、艺术活动136场，参与学生99825人次。为了切实提高学生的竞争实力，学院积极搭建各类平台，组织学生参加全国各类学科竞赛，取得骄人的成绩。 

    学校每年都举办“与你同行·就业创业服务月”活动，开展了简历大赛、模拟招聘大赛、职场体验创业大赛等一系列活动。通过活动，让学生认识了社会就业形势，转变了就业观念，增强了创业就业的信心，切实提高了学生的职业能力。同时，努力发挥学生社团在“立德树人，实践能人”方面的作用，常年开展“三热爱”、“学雷锋”、志愿者等活动，提升了学生的综合素质。

    建校十多年来，学校培养了两万多名高素质的应用型人才。他们在各行各业表现突出，受到用人单位的欢迎。还有一大批优秀的毕业生创建了自己的事业，为经济建设和社会发展作出了突出贡献，得到社会各界的高度肯定。学校以鲜明的办学特色和突出的教学成就享誉社会，被四川省教育厅、全国商业联合会、成都市绿化委员会、新浪网、腾讯网评为毕业生就业优秀单位和先进单位、后勤伙食工作先进单位、公寓与物业管理先进单位、园林绿化先进单位、节能减排先进单位，并赢得了全国商科院校50强、最具影响力独立学院等荣誉称号。