北京中小学课程大变脸

    本报北京8月29日电（记者 樊未晨）记者今天从北京市教委获悉，今后，北京市小学和初中语文教学中，10%以上的课时将在博物馆、纪念馆等“中小学社会大课堂”单位中进行。初中化学和物理笔试分值在中考占70%，学生初中3年参与实验探究实践活动的考核情况按30%折算计入中考成绩。这样的变化源自刚刚出台的《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》。

    该“实施意见”指出，培育和践行社会主义核心价值观须落实到中小学教育教学全过程，引导学生知行统一。中小学校各学科平均应有不低于10%的课时在社会大课堂进行。

    据介绍，北京市将加强实践体验活动载体和平台建设，实施“一十百千工程”，其中包括市区两级教育部门和有关资源单位要共同完善社会大课堂建设机制，通过政府购买服务等方式在图书馆、博物馆等千余个社会资源单位培养和聘用千名课外辅导教师。中小学校各学科平均应有不低于10%的课时在社会大课堂进行。

    针对中小学生社会大课堂的课时如何保证的问题，北京市教委有关负责人表示，教育行政部门正在研制各个学科的教学改进意见，其中对不同学科、不同学段如何安排社会大课堂的课时进行细化要求。目前语文、英语以及初中物理和初中化学的学科改进意见已基本拟定。

    小学和初中语文教学中，10%以上的课时将在博物馆、纪念馆等“中小学社会大课堂”单位中进行。无论小学、初中还是高中学段，英语教学10%以上的课时都将用于学生走进社会，开展英语语言应用或实践活动。今后，北京初中的化学和物理教学将出现“大变脸”。无论是课程教学还是考试评价，实验探究实践活动将扮演非常重要的角色。

    根据培育和践行社会主义核心价值观提出的各学科修订指导意见，今后，北京初中教育的学业评价方式将做重大调整，以初中化学和物理为例，这两门学科的中考笔试分值权重将降到中考成绩的70%。学生初中3年参与实验探究实践活动的考核情况按30%折算计入中考成绩，从初一到初三每年考核各占10%，分散化学和物理学科的中考压力，有效减轻学生过重的课业负担。