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追思圣贤，千年礼乐归东鲁；感怀历史，万古衣冠拜素王。9月28日上午，第31届甲午年公祭孔子大典在山东曲阜孔庙隆重举行。
今年是孔子诞辰2565周年。由曲阜市民海选组成的8个方阵2565人参与的现场诵读成为突出的亮点。
祭孔大典开始后，在孔庙院墙南向的神道路上，1200余名群众分立道路两侧，吟诵《论语》；在孔庙院墙前，由400余名小学生组成的唱论语队伍，迎接参加祭孔大典的嘉宾进入孔庙；在孔庙内路两侧，由高中生组成的900余人的队伍齐声背诵论语经典。伴随着祭孔大典的音乐，声声诵读将使整个祭孔大典更具震撼力，给传统儒家文化增添更高的“人气”。
负责祭孔大典筹备工作的曲阜孔子文化节办公室主任谷传超说，“敬先师·诵经典”千人经典诵读活动设计是为增强群众的参与性，让更多人体验和感受传统文化氛围。
9月24日，国家主席习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上说：“当今世界，人类文明无论在物质还是精神方面都取得了巨大进步，特别是物质的极大丰富是古代世界完全不能想象的。同时，当代人类也面临着许多突出的难题，比如，贫富差距持续扩大，物欲追求奢华无度，个人主义恶性膨胀，社会诚信不断消减，伦理道德每况愈下，人与自然关系日趋紧张，等等。要解决这些难题，不仅需要运用人类今天发现和发展的智慧和力量，而且需要运用人类历史上积累和储存的智慧和力量。”
作为孔子故乡和儒家思想发源地，山东高度重视孔子和儒家思想研究及对外交流，孔子文化节至今连续举办了30届，已成为弘扬中华文化的重要舞台、对外开放的重要窗口、增进交流合作的重要平台、连接四海友谊的重要桥梁。
祭孔大典是每年孔子文化节中最具特色、最具文化品位，感染力和影响力都很强的核心活动。祭孔大典包括开城仪式、开庙仪式、启户仪式、敬献花篮、乐舞告祭、恭读祭文、敬献鲜花等。祭孔乐舞继承了上古时期汉民族祭祀天地和庆祝丰收与战功的原始舞蹈形式，集礼、乐、舞于一体，是唯一保留下来的汉民族舞蹈，2005年被列入国家首批非物质文化遗产。
为让传统文化走进群众，从今年年初，曲阜印发《<论语>三十句》通读小册子，根据专家和主管领导建议，精选《论语》中三十句经典，配以白话译文、部分拼音，发到市民手中。曲阜在所有乡镇街道文化中心和部分村居文化大院建设“乡村儒学讲堂”，打造“百姓儒学”工程。“一村一名儒学讲师，一村一座儒学书屋，一村一台儒学新剧，一家一箴儒学家训”，真正让儒学走进乡村，推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
现已在曲阜图书馆和部分中小学设立的尼山书院，将侧重点放在对青少年的儒学教育上。丰富图书馆的国学典籍、建设传统文化体验室、定期组织专家进行国学普及等活动，对塑造青年学生传承延续传统文化意识产生重要影响。
专家认为，儒学所提倡的“道法自然、天人合一、天下为公、大同世界”的思想，“自强不息、厚德载物、以民为本、安民富民乐民”的思想，“革故鼎新、与时俱进、脚踏实地、实事求是”的思想，以及“经世致用、知行合一、集思广益、博施众利”、“仁者爱人、以德立人、以诚待人、讲信修睦”等，对当今青年价值观的建立提供了优秀的文化营养。
参加孔子文化节的山东大学儒学高等研究院颜炳罡教授在《生命的底色》一书中将儒学定义为：“儒学是我们生活的智慧学，儒学是内圣外王之道，儒学是天人性命之学，儒学是躬身修己之学。”他认为，以儒家为代表的中国文化，是世界多元文化当中的一员。儒家文化的本质不取替代主义的路向，而是“古闻来学，未闻往教”。
山东大学儒学高等研究院翟奎凤副教授指出，儒学对当下青年的教益主要体现在两个方面。
其一，在人生观方面，儒学所呈现的自强不息、积极进取、乐观向上的人生态度对每一位青年人来说都有着重要意义。在社会高速发展、竞争日益激烈的今天，不少青年人缺乏梦想和信仰，对未来心态消极，没有劲头。相较于道家的清静无为，儒学的刚健有为应该大力提倡。其二，从社会层面来看，儒家的家国天下情怀对青年人是大有裨益的。“正心、修身、齐家、治国、平天下”的人生理想与“穷则独善其身,达则兼济天下”的达观态度相辅相成，影响了几千年来中国人的价值信念，这些儒家精神的精髓，当代也应充分继承发扬。
颜炳罡教授强调，科学精神与儒家的精神不相矛盾，科学精神是求真的精神，在儒家就是诚的精神。我们要将儒家精神注入科学精神之中，建立起中国式科学体系，让中国式科学体系赋有中国精神。这样，民主、科学就不再是外于中国的存在物，而是中国文化有机体的不可或缺的一部分。只有这样，儒学才能真正的复兴，中国文化才能真正的复兴。
关于对青年人的期待。颜炳罡教授指出，“人生过后唯存悔，知识多时转益疑”。如何选择一种无悔甚至“九死而不悔”事情去做，这是真正的人生，也是每一个青年人所应该思考的问题。同时，“一分耕耘，一分收获”，学习和其他事情都是这样。青年人要多下点笨功夫，多做些默默无闻的工作，在保持个性的同时多一些谦卑。
他说，青年人是幸福的一代，赶上国学复兴的时代，赶上了中国文化大繁荣、大发展的时代，也面对着各种各样的挑战与困难。一个民族的文化要发展、要延续、要传承，要由昨天走到今天，由今天通向未来，需要一代又一代人的努力。一代之人成一代之学，一代之学成一代之治。每一代人都有每一代人必须面对的问题、挑战，也可以说机遇。
专家认为，青年人要为自己的生涯立一个限度，要知道我能干什么，我不能干什么；我愿干什么，我不愿干什么，对自己生命有一种自觉，有一种了解。《大学》说：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”“知止”就是知生命之所止。知道了生命之所“止”，就有理想和目标。无论遇到什么挑战，都能做到心安理得，不怨不尤，就有一种“九死不悔”的精神。
