健全就业体制机制 全方位提升就业质量

    秦皇岛职业技术学院是全国文明单位、国家骨干高职院校。多年来，学院在着力加强内涵建设，提升人才培养工作水平的基础上，不断完善促进就业的体制机制，全方位提升毕业生的就业质量，就业质量逐年提升，较好的就业率和就业质量得到社会各界和媒体的广泛关注。

    就业体制机制不断完善，保障措施得力

    强有力的领导机构和资金支持为促进就业提供了保障。学院成立了由领导班子成员、各系主任、党总支书记共同参与的毕业生就业工作领导小组，做到了主要领导宏观抓、分管领导具体抓，任务明确，责任到人，层层落实。学院每年按在校生学费收入的0.5%划拨就业工作经费，并额外拨出35万专项经费做为大学生创业基金，扶持大学生创业项目。

    完善的考核措施促进了全员参与就业工作。学院先后制定了《秦皇岛职业技术学院就业工作考核暂行办法》、《秦皇岛职业技术学院毕业生就业工作奖励办法》等制度，同时院长与各系主任签订了《毕业生就业工作目标任务书》，建立考核责任制，激励全院教职工参与就业工作。

    建立了完备的就业设施，服务用人单位需求。学院就业指导中心设施完备，功能齐全，办公面积超过1000，设有面试室、咨询室，专用的就业信息查询中心，创业孵化中心等。依托校园网建设，学院建立了就业信息服务网站。同时，建立专门机房，设立了毕业生就业信息查询中心，搭建了校企合作信息化平台，为学生和用人单位提供信息互动和交流空间，院系两级信息传递，基本实现了无纸化办公。同时，结合使用宣传橱窗、信息发布栏、宣传手册、电话传真等多种手段发布信息，实现了学院、单位和学生的三方沟通。每年举办大型校园双选会暨校企合作洽谈会1～2场，分专业、分层次的小型专场招聘会200余场，生均就业岗位达到2～3个，满足了毕业生求职择业需求，确保了毕业生高质量顺利就业。

    加强就业指导，引导大学生树立就业新观念。学院开设了《创业与就业指导》课程，制订了《大学生职业发展与就业指导课程教学大纲》，并组织实施于教学，教学效果明显。根据大学生特征和我院学生特点，三年来两次编纂出版了针对高职学生的就业指导教材，力求使教材内容符合学生实际需要。通过专、兼、聘等多种形式，从就业工作人员、专业教师中选拔适合就业指导的人员进行授课，任课教师均取得高级职业指导师或职业指导师资格，或具备高级职称。鼓励毕业生拓宽就业地域领域，引导毕业生到中西部地区就业，面向基层，面向艰苦地区就业，鼓励学生参与“服务西部计划”、“三支一扶计划”等项目。

    加强对学生的宣传引导，从二年级开始利用形势与政策课、就业指导讲座、大学生励志讲坛等，教育毕业生认清当前形势，克服坐等机会的消极做法，摒弃只有在大城市就业才能实现自我价值的片面想法，客观理性地面对就业现状，降低就业期望值，争取和把握稍纵即逝的就业机会。鼓励毕业生利用好国家的优惠政策到中小企业、到村镇一线就业，把基层当作积蓄能量的加油站，把基层当作实现自身价值的广阔天地，树立“先就业、再择业、后创业”的就业观。

    有针对性开展“一对一”的就业指导，服务好经济困难学生。学院长期坚持开展关爱经济困难学生活动，在帮助经济困难学生完成学业的基础上，为促进困难学生就业出台了《秦皇岛职业技术学院关于建立贫困生就业援助制度的实施意见》，开展“一对一”的指导服务，辅导员、党总支书记都做到掌握每一名困难学生的情况，利用一切途径帮助学生寻找就业机会，全方位、系统周全地帮助贫困毕业生实现就业。另外，学院女生人数占到了总学生数的66.3%，学院克服一切困难积极向用人单位举荐，即便是用人单位只招一名女生，该院也把单位请过来为单位布置一个校内专场招聘会。学院通过重点指导、优先推荐，实施“一对一”的就业帮扶服务，尽最大努力帮助困难学生实现就业。

    校企合作内涵不断深化，就业渠道不断拓宽

    多年来，学院高度重视内涵建设，坚持以就业为导向，以增强学生就业竞争力和发展潜力为目标，深化教育教学促就业。通过完善就业保障体系，提升就业服务水平；通过加快专业改革建设，增强专业服务产业能力；通过深化课程体系改革，强化学生的职业能力培养；通过不断深化校企合作，实现学生就业岗位的零距离。

    多渠道建立大学生就业实习基地。近年来，学院与中央电视台数字频道、秦皇岛环亚设备发展有限公司、河北建工集团有限责任公司、天津市精通无缝钢管有限公司、唐山曹妃甸华锐重工机电设备服务有限公司、秦皇岛新瑞晶光伏科技有限公司、秦皇岛龙腾运输集团有限公司、燕大软件有限公司等省内外知名企业建立了校外实训基地216个，搭建了稳定的、层次丰富的、适合学院毕业生的就业网络。

    积极探索与实践顶岗实习——准就业的校企合作模式。学院制定了实践教学规范、顶岗实习工作细则、教学实习基地管理办法、校外教学实习工作流程、顶岗实习校内(外)指导教师职责、学生顶岗实习管理制度等，建立了严格的顶岗实习考核评价。通过严格的项岗实习考核评价制度，让学生加强重视顶岗实习工作，树立正确的态度，重视实习教学环节的学习，为缩短就业时间，提高就业竞争力而不断提高自身专业技能和综合素质。学生在实习期间与实习单位达成就业意向，将在不同的岗位承担不同的工作，这不仅检验了教育教学水平，锻炼了学生的职业能力，拓宽了毕业生的就业渠道。这种模式下最大的受益者是学生，有利于学生了解社会和企业的现状、发展前景和需求，有利于学生增强才干，提高能力，同时又解决了学生的就业，实现了高职教育的教改成果和成功就业的良性互动，促进了用人单位、学校、学生的和谐统一和可持续发展。

    注重大学生科创精神和综合素质培养，就业竞争力强

    学院高度重视大学生创新精神培养，综合素质提升，先后制订了《大学生综合素质培养实施方案》《大学生人文素质教育的实施意见》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》，全面提升大学生的思想素质、职业素养、科技创新与实践能力。鼓励学生积极参加各种各级职业技能大赛，2008年该院获得“用友杯”全国大学生管理信息化应用技能及创业大赛团体二等奖；2010年我院获得全国高校市场营销策划大赛高职高专组团体一等奖，获得全国第六届大学生沙盘模拟经营大赛一等奖；2007～2010年，该院机电工程系与秦皇岛各大学联合举办单片机程序设计大赛，本、专学生同台竞技，该院学生连续获得特等奖、第一名等优异成绩。2011～2013年，荣获了“挑战杯”河北省大学生创业计划竞赛二等奖、河北省第二届“新奔腾鲁班杯”高等院校算量技能竞赛团体一等奖、第七届全国大学生创业与沙盘模拟大赛特等奖、首届全国高校报关后备人才技能大赛团体二等奖等。大学生综合素质和职业能力的全面提升，为毕业后就业创业奠定了坚实的基础。

    近三年，学院每届毕业生人数3000人左右，就业质量逐年提升，机电一体化技术、市场营销、导游等多个专业，毕业生基本实现了充分就业。用人单位普遍评价该院毕业生，职业素质高、专业技能强，合作精神好，敬业爱岗，能积极参加企业技术革新或管理改革，职业发展空间广阔。近五年毕业的学生中，多人曾在地市级以上或行业、系统内各类技能竞赛中获得良好成绩。学院2009届机械制造与自动化专业毕业生吕滋锐，在校期间参加第二届秦皇岛单片机程序设计竞赛荣获三等奖，毕业后就职于中国二十二冶机电自动化分公司，工作期间，荣获“中央企业技术能手”和“中冶集团技术能手”荣誉称号。2012届机械制造与自动化专业毕业生侯振元，就职于首钢京唐公司。2013年12月赴沈阳格瑞德泵业有限公司参与2250下线除鳞泵的拆解，并撰写“关于2250下线除磷泵拆解情况的报告”，得到领导好评。同时参与了公司组织的“消除精轧高压液压系统油温高隐患”攻关课题，并荣获三等奖。2014年还被评为首钢京唐公司第二届“青年之星”。2013届模具设计与制造专业毕业生梅见，他热爱事业，喜欢钻研，一心扑在工作上，工作中兢兢业业，勤奋务实，认真履行着岗位工作的职责。他从一名一线操作工成长为一名班长，工作上的突出表现使其连续几个月获得公司绩效奖金；他所带领的组员先后获得公司先进员工、集团公司先进员工称号；所带领的班组连续几个月在公司安全5S检查中获得第一名，在公司安全活动月中取得了第二名的好成绩，在公司年度评选中获得公司先进班组称号。