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从小到大，程源上课时都是坐在第一排，双眼紧盯着老师，看着嘴型，再结合声音一起分辨讲课内容，有时候甚至要用双手把耳朵扩起来以便收音。因为3岁时的一次医疗事故造成了神经性耳聋，程源的听力受到很大损伤。不过程源克服了身体上的障碍，现在成为了北京理工大学软件学院的一名研究生。
他说自己上学一直都过得比较辛苦，因为听的不是太清楚，“下课经常找同学问，好多时候他们都在玩，我还在到处问人。”
小学一年级结束时，妈妈想让他把基础再打牢一些，决定让他留级。当时的数学老师知道后决定留下继续教他，“我特别感动。”这是程源在成长中遇到的对自己帮助巨大的老师之一。小时候的程源很贪玩、淘气，即便做错了事情，数学老师“采取鼓励的方法，从不批评我，就说我做得挺好的，要加油，肯定能比他们强”。
因为生理上的缺陷，小时候的程源经常受到嘲笑，甚至被欺负。这种局面因为一件事情发生了改变。留级那年的期中考试，程源得了全班第一名。此后，再也没有小伙伴欺负他了。
这件事之后，程源明白了一个简单的道理：“只有学习成绩比别人好，用能力证明自己值得尊重，人家才不会欺负你。”从那时起，父母再也没有操心过他的学习，整个小学阶段他都保持年级前三，每天放学回家也都是先做完作业再出去玩。“我要继续努力，保持这分尊重。”
程源坦言虽然在学习方面证明了自己，但在人际交往上还是会有些自卑。初中英语老师知道这个情况后，在课堂上当着全班同学的面说，“你要是有不会的就到办公室找我”。程源当时觉得他只是随口说说，“第二天下课他居然把我拉到办公室，当面讲解学习上的难点。”程源受到了很大鼓舞，成绩逐步提高，高考时英语考了137分。他说英语老师对他的影响很大，“他让我知道虽然英语听力存在问题，但是不要放弃努力，在其他方面同样可以做得很好。”
整个高中阶段程源都异常用功，不过高考还是出了意外：因为过分紧张，物理试卷中竟然一道大题都没做。考试结束后，程源自己又把那几道题回忆出来，“20分钟就都做出来了”。
由于没有考到满意的分数，程源选择了复读。但是，“屋漏偏遭连阴雨”，复读这一年他又生病了，直到高考前3个月才重返学校。
但是程源的心态好了许多：“人生就是这样，总有一些困难的事要去面对。”再次高考，虽然感觉好多东西都记不起来了，“但是打下的基础还在，做题的时候就没有那么紧张了。”放松下来的程源这回考出了好成绩，选择专业时他选了不需要和人做太多交流的软件专业。
不断地通过努力并取得成功，程源知道了坚持和努力的重要，他开始给自己更多的挑战。所以，他选择到离家千里的北京上大学，“不能离家太近，要学会一个人生活，爸妈不可能永远帮助我、庇护我。”
一次，老师找他参加学校的优秀学生事迹报告会，知道自己听力不行程源有些胆怯，想拒绝，但转念一想人生总要有勇气干一些事儿，“不行，就得克服，逃避永远是最下策”。在报告会上，刚开始发言时程源很紧张，“声音都是颤抖的，”但后来，慢慢就好了，“有勇气去面对就走出了第一步，至于事情的成败反而没有第一步重要”。
因为自己跟别人稍有不同，程源知道自己能一路走到现在，靠的不仅仅是个人的努力，还有很多人的帮助，程源很感恩，在大学期间做了许多志愿活动，包括无偿献血、整理图书，等等。
经历了许多磨炼，程源更加积极乐观了：“不管现实多么惨淡，总要怀抱着希望。”他很喜欢马云的那句话：“梦想还是要有的，万一成真了呢？”
实习生 郑文韬
