“乐考”乐在其中

    北京史家小学分校二年级的一个女孩正在“动物乐园”里，用英语向老师描述自己喜欢的动物。这是该校期末一、二年级进行的与试卷无关的“乐考”。选自己喜欢的一本书，介绍给老师和同学；小棍代替木头，算一算小象和妈妈运木头有几种办法……这些都是该校一、二年级学生的期末考试题。

    今年学期末，北京市东城区光明小学等65所小学近两万名一、二年级学生迎来“乐考”。

    “‘乐考’也让老师有所收获，以前老师就是对学生作出各种评价，现在低年级的‘乐考’是让老师学会如何激发孩子的兴趣。”史家小学分校校长高满红说，该校把“乐考”放在图书馆和多功能厅，学生参与语文、数字、英语“乐考”后会得到星级评价，三科共有15颗星。如果没有得到15颗星，学生可以要求“复测”。

    很多参加“复测”的学生都拿着盖满15颗星的小卡片。该校一年级3班的李加一说：“我就是想再考一次，考试好玩！”有的学生希望能到所有区域“玩一次”。

    本报记者 李新玲/摄影报道