本报讯(记者蔡梦吟) 日前,国家大剧院开年大戏、歌剧《阿依达》正式演出。舞台上一群萌娃的身影吸引了观众们的注意。国家大剧院艺术普及教育部部长王大羽表示,这是自去年剧院联手北京市校尉胡同小学、自忠小学开展美育工作以来,首次有小学生参加大剧院表演。
2014年5月,国家大剧院响应北京市教委发起的“首都高校与社会力量参与小学体育美育发展工作”项目,吸纳北京市自忠小学、校尉胡同小学成为国家大剧院音乐附小,为孩子们在“歌、乐、舞、剧、戏、书、画”等领域,开设了6门艺术素养课和合唱、舞蹈、戏剧3类社团,每周授课达182课时。
在《阿依达》第二幕开场,埃及公主的花园内,孩子们与公主一起,伴随着欢快的音乐起舞、游戏。在世界各地《阿依达》的演出中,这一段落往往有不同的处理方式,国家大剧院此次选择了用孩童的天真来展现。
国家大剧院版《阿依达》的编舞师,意大利舞蹈家马克·佩勒本打算用有专业芭蕾功底的孩子表演,剧院方听闻后向他建议:何不起用大剧院音乐附小舞蹈团的孩子们?佩勒亲自到校尉胡同小学挑选出13名小姑娘,最大的11岁,最小的刚满8岁。
为了亮相大剧院舞台,两个月来,孩子们每天下午都在佩勒的带领下学习动作。除了第二幕开场长达5分钟的重头戏,这些孩子在之后的场景也屡有出场,表演时长达30分钟。
王大羽介绍,除了给孩子们参演机会,大剧院还邀请同学们走进艺术殿堂,这个秋季学期,两校共计观摩大剧院演出14场,参加大师课等活动十余次。如何形成可以推广的体制机制,也被大剧院提上了日程。“我国还没有面向青少年的艺术教育教材。我们将对教学内容进行梳理,形成一套系统科学的教材,提升孩子的综合能力。”王大羽说。