本报北京8月27日电(记者邱晨辉)备受关注的新版中小学生守则终于落地。根据教育部网站消息,日前,教育部已印发《中小学生守则(2015年修订)》,这份最新版本的守则共9条,282字,涉及学生德智体美劳全面发展的基本要求。值得注意的是,新版守则补充了一些“更具操作性、学生可以做到”的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。
此前,在新版守则向公众征求意见的阶段,因为新版本删掉了一些和中小学生年龄、话语习惯不太相称的说法,以及新增了一些可操作性内容,其修订情况便受到诸多关注。
江苏省泰州中学党委副书记殷荣安告诉记者,2004年版守则在中小学生行为习惯培养和人格养成方面发挥了重要作用。但是,有些内容难以落到实处,加之10多年来,中小学生的成长环境发生了很大变化,学生身心发展呈现新的特点,有些内容已显陈旧。从为学生终身发展奠基出发,对旧版本的守则修订十分必要。
新版本还增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。此外,新版守则也保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。
殷荣安说,新版守则的落实关键是将守则各方面要求,细化到整个教育教学工作中,贯穿于课程教学、社会实践、家庭教育、校园文化和学校管理全过程。要根据新版守则更新德育内容,结合学科教学实施课程渗透,编好新版守则相关的校本教材,以新版守则为纲,健全各项管理制度,细化班级常规管理,以新版守则带动家庭教育,丰富校园文化,将执行新版守则纳入学生评价等。他说:“唯此,才能使新版守则入脑入心,使践行新版守则成为孩子们的自觉行为。”