国际教育不是“英文教育”

    本报讯（实习生王芬）随着教育理念的转变和经济水平的提升，越来越多的家长选择国际学校或者公办中学的国际班让孩子就读，以期望得到更“高大上”的英文环境下的教育。

    真正优秀的国际教育是怎样的？在近日由腾讯与新学说国际教育传媒共同举办的“首届国际学校发展大会”上，来自德威国际学校、鼎石中学、耀中中学等国际学校的校长们分享了他们的理念。

    在杭州外国语学校副校长夏谷鸣先生看来，真正的国际教育不应是国际（international）教育，而是国际化（internationalized）教育。中国的本土国际教育不应该是丢弃了中文丢弃了中国文化的国际教育，而应该是中国化的国际教育。UWC世界联合学院常熟分校创校校长华晓杭说，在UWC常熟分校，中国学生要学英文，来自15个学校的外国学生也会学习中国语言和文化。

    培德书院国际学校总校长钱志龙先生说：“不能说有外教讲外语就是国际化，我们在讨论国际大事、用国际化的教材和课程，每个班都配有一个外教，他以一个外国人、一个英文母语者的身份陪孩子一起长大，这样天然的英语环境，会让孩子很自如地和外国人交流，真正的国际化是让孩子自在。”