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打铃。起立。“老师好！”“同学们好！”
1月18日上午，海南三亚香格里拉度假酒店的会议室，成了一个特殊的课堂。
黑板正中是“重回课堂”四个大字，字下画着两行足迹。黑板左侧画的是帆船、椰树、沙滩椅，右侧画的是电脑、书本、山区校舍和牵手书童。
“学生”是100位首届马云乡村教师奖的入选者。“老师”是放下教鞭20年、自称“全世界乡村教师代言人”的马云。
2015年6月，马云公益基金会启动乡村教师计划，每年评选出100名“马云乡村教师”，并为获奖者提供总额为1000万元的奖金资助和持续3年的专业发展支持。
1月17日晚，首届马云乡村教师奖颁奖典礼举行。
马云向到场的100名获奖教师举杯致意：“今天无论捐助多少钱，对中国教育都是杯水车薪，但是希望通过马云乡村教师计划引起全社会对乡村教师的关注，对4000万农村儿童教育问题的关注。”
“中国可以没有阿里巴巴，没有马云，但不能没有乡村教师。如果没有在座各位的努力，中国的乡村就会荒芜。中国的乡村教师有300多万，你们直接影响了4000多万乡村儿童，这4000多万孩子直接影响着中国的未来。”马云说。
这100位乡村教师，分别来自陕西、甘肃、宁夏、云南、贵州、四川6省区。很多教师是第一次出远门、第一次坐飞机、第一次看到大海。
“我们选择让老师们来到三亚，是因为很多乡村教师没看到过大海。大海带给人想象，没有想象力的老师教不出有想象力的孩子。”马云解释说。
1988年，从杭州师范大学毕业后，马云曾在杭州电子工业学院执教近7年，此后才开始自己的创业历程。
“做老师让我一生受益。老师有一个很重要的品德是其他职业无法有的，那就是最希望学生超过自己，最希望学生越来越好。我当这个公司经理的时候，我希望进入公司的员工都比我做得好，他们做得比我更成功。”
四川省凉山彝族自治州会东县拉马乡下村小学教师安世才在颁奖典礼上就获得了一份这样的惊喜。
他培养出来的唯一一个大学生耿向顺，突然出现在现场，来到他的身边。
安世才21岁时从师范学校毕业，在海拔2800米的山村独自创办了一所学校：独自搭建，独自教学，独自坚守15年。
安世才是第一个教会耿向顺怎么写自己名字的人。截至目前，耿向顺是下村小学走出的唯一一名大学生。如今就读于西南科技大学土木工程学院的他说出自己年幼时的疑问：那么破的学校，这个老师为什么还穿着西装、打着领带？
已经21岁的耿向顺在大学组建了自己的公益团队。回到家乡，看到安老师的家还跟十多年前一样，他帮老师报名参加了这次评奖活动。
颁奖礼上谈及愿望，安世才说：“帮助学生，走出大山。”耿向顺在旁追言：“再回到大山。”
师生对话让人动容。在今天的课堂上，马云说：“听见安老师第一次当老师，21岁，在一个乡村穿着西装，打着领带，大家都很感动，我也很感动，因为他觉得这是对老师的一种尊重。”
马云和乡村教师们分享了自己的学生时代，谈到那些影响自己成长的老师。
“智慧是可以被唤醒的，一个优秀的老师可以唤醒一个年轻人、一个孩子的智慧。”马云说，“老师最重要的职责是发现人，每位老师都有机会点燃别人心中的灯。”
“教育教育，不仅是教，更在于育。”谈到中国的教育问题，马云说：“中国的教相当好，中国的育相当不够。”“其实老师让学生一辈子最容易记住的，是从音乐、美术、体育里面告诉他做人的道理。现在的孩子读书很好，但是做人的道理各方面差了很多。”马云认为，知识是可以传授的，是要勤奋努力学习的，但是文化是玩出来的，“现在孩子玩的时间实在太少，我们老师玩的时间也很少。”
“数学很重要，语文也很重要，但是有一点更为重要，音乐、体育、美术这些东西，让一个孩子真正成为一个人，而不是学习的机器。”马云说，“小学老师最有机会的是用独特的方法去开启孩子们心里智慧的点，不是说不许这样、不许那样，而是给他体验。”
甘肃兰州市榆中县中连川小学校长马安武手举足球，提问马云怎么看待中国足球。
中连川小学现有105个学生，3年前组建校园足球队。如今向外输送了17名足球苗子，有6个学生先后到英国阿森纳俱乐部参加集训。
马云在马安武带来的足球上认真签下自己的名字。他说：“我关注足球不是关注足球本身，而是关注我们国家的竞技能力，关注我们国家的青年是否能组建团队，是不是敢于对抗。而这项工作要从小学开始。”
马云说，我们很多家庭只有一个孩子，他们不懂得如何进行团队合作，中国年轻人的团队合作最糟糕。体育课本来是孩子最好的团队建设课，但现在学校很多体育课表现出来的是对运动的不热爱。“如果不会运动，这个民族不可能健康；如果没有运动，身体不可能健康，心理不可能健康。”
马云认为，“我们国家和民族从现在起要重视团队，重视竞争力，重视规则”。
“老师受人尊重，是因为他们在孩子人生起步的时候，说的一两句话能够点燃他们、改变他们。”这是马云对教师职业的评价。今天他重新执起的教鞭，叫敬意，叫寄托，叫期待，同时也点燃了乡村教师心中的灯。
本报记者 郑燕峰
