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2016年02月22日 星期一
中青在线

场地与师资成最大障碍,政府与民间力量缺一不可——

维持南方青少年冰雪热情靠什么

本报记者 梁璇 《 中国青年报 》( 2016年02月22日   05 版)

    来自全国的青少年聚集在镜泊湖的冰面上赛龙舟,图为参赛队员正在奋力“划行”。安灵均/摄

    又是将近48小时的舟车劳顿,但对今天还没从牡丹江回到曲靖的张家伟而言,回味过去5天在东北风雪里“玩嗨了”的时光,足以抵消在车厢里晃荡的无聊。他手机里存了不少冰花雪景的照片,准备向待在云南农村的爸爸“吹吹牛”,“别看我爸妈三四十岁的人了,从没见过那么壮观的冰雪,我爸没坐过飞机,我会跟他从上飞机讲起,到我们怎么坐大巴、坐火车折腾过来,还要跟他讲这里‘屋里一个天、屋外一个天’,冷热差别特明显……”

    这趟旅程用云南队教练杨涛的话说,“从中国地图的‘鸡脚’飞到了‘鸡头’,成本比去一些东南亚邻国还高。”但最终他们还是带着十多个孩子凌晨3点从曲靖出发了,因为“孩子们以前只关注夏季奥运会,对冬季运动没什么概念,现在申冬奥成功后,我们也希望能让他们感受一下冬季项目,不仅长见识,更希望未来南方的孩子也能参加冬奥会。”

    “本届全国青少年‘未来之星’冬季阳光体育大会(以下简称‘冬季阳光体育大会’)覆盖范围涉及全国29个省(区、市)和新疆生产建设兵团以及澳门特别行政区,设在黑龙江省牡丹江市镜泊湖国家青少年户外体育活动营地的主会场,共有34支队伍650多人参加,北京、河北、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江等6省(区、市)分会场共有近5万名青少年参与大会。”据国家体育总局局长助理李颖川介绍,“冬季项目长期拘囿于东北三省其他地区未能广泛开展,这是申冬奥成功后面临的最大不足。”因此,“北冰南展西扩”便成为我国冬季运动项目的重要发展战略,其中要完成“3亿人上冰雪”的承诺,“最重要的人群就是青少年,他们是未来冬季项目主要的群众基础。”

    国家体育总局冬季运动管理中心冰雪部部长王春露在活动实践中发现,南方人对冰雪项目有很高的热情,“即便他们不会滑雪,在雪场上打个滚,也能调动积极性,未来很可能是忠实的冰雪运动爱好者。”王春露看见了冰雪运动的前景,也看到了现实的症结——“冰雪运动的推广,光展示还不行,更需要把冰雪文化作为一种习惯,有了习惯才能更快向体育强国迈进。”

    本次代表福建参赛的郑智超,坐在镶着冰刀的龙舟上憋红了脸,16岁的他身材瘦小,却是一名乒乓球猛将,可将球拍换成木桨后,手上的力量便很难换取成就感,“以前只看过水上划龙舟,冰上的还没有,但我觉得应该没什么不同,口号齐、方向对就行。”结果,任凭这群裹着羽绒服的福建孩子用多大劲,哨声响后近半分钟,龙舟仍难移寸步,这让他再次见识了冰雪的“厉害”。但让郑智超最忐忑的还是摔跤,“不想在大家面前出糗。”这个来自武夷山的男孩笑得腼腆,在他的印象中,“看电视上人家滑冰很轻松,等到自己踩上冰面,能不能站稳都成了问题。”亲身体验后,他希望有更多的机会去了解冰雪运动,“但回到福建后,估计这样的机会又没了,只能多看电视了。”

    “冰雪项目对硬件有要求,因此,维持南方孩子对冰雪的热情,确实很难做到。”国家体育总局青少司副司长张智对中国青年报记者表示,“冬季阳光体育大会这类活动是体验式的,让更多青少年对冰雪运动有基本的概念和兴趣,但想保持热度,首先要在当地有能开展冰雪运动的场所,这是当前的一个瓶颈,如果回去很难继续接触,保持热情确实很难。”在他看来,除场地外,师资也是冰雪项目更广泛发展的一大障碍,且受这些因素限制的还不只是南方。

    与福建队同场竞技的甘肃队,在冰上龙舟项目表现抢眼,除开哨后便能迅速领先一个船身的实力,所有小船员脱去羽绒服、穿着毛衣在冰面上拼搏的场面引来对手的赞叹,甘肃队崔教练表示,“他们也是见惯了冰雪的孩子,只是条件无法和东北相比。”尽管冰雪资源并不稀缺,但真正能训练的场地依然不足,“甘肃的雪化得很快,除非进祁连山训练。冰也较薄、危险性大,还是要依托于城市里的冰场。”同时,不少项目因缺乏省里统筹的比赛,“基层就很少开展,平时学生就是雪地里踢踢球,没算进学校的课程。”

    “开设课程”,在张智看来,是“真正意义上维持青少年冰雪热情的重要方式”,“我们正在和教育部门讨论可行性,同时也看到,包括上海、广州等南方城市在内,越来越多的城市中,不少冰场正在为周边学校提供冰上课程。”在更多的地方普及冰雪项目,在他看来,要让政府与社会力量形成合力,“包括硬件条件更苛刻的雪上项目,雪场的建设和管理成本很难依靠个人或简单的社会投资完成,需要政府和社会力量合作,现在通常也是这种模式。”

    若单从政府角度来说,提供综合性平台增强南北方交流是一项重要任务,“例如将南北方的省份结成对子,夏天黑龙江的青少年可以去广东玩帆船、帆板,冬天广东的孩子能到东北参加冬令营,或许让他们培养起兴趣后,会因为有这样的兴趣而形成需求和导向,有意向的年轻人会在成长过程中,努力给自己创造从事该运动的条件。”张智认为,虽然“一百个人里有十个八个就不错了,但也不失为一种广种薄收的方式。”

    而另一种交流则体现在对竞技体育人才的培养上。王春露表示,现在培养孩子是多元化的,不能单一,“以往总从东北选材,成材率较低、培养时间较长。现在完全可以把视野拓展到南方,比如速度滑冰可以选择南方擅长轮滑的孩子,他们体力好、意识好、只是没有条件上冰而已。这种结合方式的成材率很高,不仅让速滑的选材面扩大了,南方的省市也很开心,‘我们终于有冰上人才了。’再比如,雪上项目空中技巧,若从蹦床和体操项目中找苗子,成材同样很快。”

    “这些年冬运会,黑龙江都有一大批运动员交流到其他省份,目的不仅是为其他省拿金牌要成绩,更多是让各省有队伍参与冬季运动,通过队伍带动让其他地区的青少年了解并参与冰雪运动。”黑龙江省体育局局长郭铭玉表示,“3亿人上冰雪”的目标不应局限于竞技体育层面,还应包括教练、裁判及冰雪产业的从业人员等,“去年10月,黑龙江正式组建了冰雪体育职业学院,设置的专业围绕冰雪运动普及、全民上冰雪的要求,能满足其他省份开展冰雪运动的需要。培养专业人才,对维持群众培养起的冰雪热情非常重要。”

    本报北京2月21日电

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