体校与普通校联姻要体现“双赢”

    近几年，为了让招生越来越困难的体校改变困境，国内不少地方都在尝试体校的改革。近日，陕西省召开了全省加快推进体教结合现场会，相关人士提出既要让体校摆脱招生困境，也要让普通学校在与体校的合作中受益，实现双赢。

    例如陕西省渭南市利用市青少年体校的校址增建市初级中学，体校学生获得了优质教育资源，而体校所拥有的标准田径场、综合馆、游泳池、射击馆等高标准体育设施以及师资力量，也让市初级中学的体育设施足够满足学生们的运动需求。

    2012年，渭南市为解决体校学生的文化教育问题，决定在体校内建设直属于当地教育部门的渭南市初级中学。学校的教学楼、图书楼、实验楼、艺术楼、音乐厅等先进教学设施均为新建。而新成立的渭南市初级中学因为优质的教学资源，在当地很快就成为一所名校。市初级中学的成立让渭南市体校的学生解决了文化教育问题，而渭南市初级中学也因为与市体校融为一体成了市初级中学的一张名片。

    陕西省宝鸡市的市体校、市游泳学校也在2008年之后，改变了过去“三集中”（食宿、训练、学习均在体校）的办学模式，除了在体校训练，学生可以走训和选择在普通学校接受文化课教育。低谷时学生只有不到100人的市体校，目前学生人数已经恢复到了600多人。从某种意义上来说，体校也成了普通学生进行业余体育训练的基地，而不再是运动员的专属学校。

    据陕西省教育厅厅长王建利介绍，陕西省正在积极推动公办体校与当地优质中小学共建、联办，双方可以互挂牌子、互派教练和老师，实现资源共享。

    在改善体校文化课教育质量的同时，陕西省也希望普通学校在与体校“联姻”的过程中受益，让“体教结合”的理念对体校生、普通生都有意义。

    本报北京5月8日电