新输入法助河南加快识字教学信息化

    本报讯（张玉甫 中国青年报·中青在线记者 潘志贤）5月11日～13日，由河南省基础教研室和郑州航院文字信息化研究所联合承办的河南省小学生“汉之星”输入法输入速度大赛在三门峡市举行，来自河南省各省辖市、直管县的近200名小学生参加了比赛。

    据了解，“汉之星”输入法是首款通过国家标准评测的汉字输入系统，是可以进入教育系统用于识字教学的一款新型输入法。“汉之星”输入法提出的“从形出发、以形为主、形音结合”的输入方法，使小学语文的识字教学跟信息技术的整合成为一种可能。

    据“汉之星”输入法研发主持人别良峰介绍，目前社会上超过80%的人都在使用音码输入，原因是音码使用方便。但是，音码输入法在使用过程中却出现了一系列问题：错字、别字，提笔忘字。

    为解决这一问题，在教育部、国家语委的组织下，《识字教学用通用键盘汉字字形输入系统评测规则》于2013年1月6日正式发布。评测规则首先对评测项目设置原则给出明确规定，即“应符合汉语字、词层面的语言文字规范要求”“应满足基础教育语文课程和信息技术教育的基本要求”。要求编码字符集、笔形、笔顺、汉字部件、部件名称、部首、独体字、汉字拆分必须要符合国家已经发布的相关语言文字规范。

    “根据汉字的构字原理、识字教学规律，充分利用学生学的知识，对汉字进行编码，不用死记硬背，不增加学生学习负担，做到既符合国家语言文字规范，又符合识字教学规律和学生认知规律。”别良峰以“李”举例：m（木）＋z（子）＋l（lǐ）=mzl。

    别良峰说，“汉之星”输入法为信息化时代的语文识字教学找到了科学的路径，不但让识字教学更加轻松，而且新的输入法还可以同步记字，缩短识字教学的课程。截至目前，该成果在河南省基础教研室的推动下，已在河南省由点及面全面展开，有效地加快了该省识字教学信息化进程。