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2016年08月29日 星期一
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记者手记

出口不畅为什么要敞开入口

王鑫昕  来源:中国青年报  ( 2016年08月29日   11 版)

    教育部等五部门出台《职业学校学生实习管理规定》几个月后,民办学校达州西南职业技术学校就撞到了新规的枪口上。尽管没有证据证明学校从中获得经济利益,但通过第三方人力资源公司为学生有偿安排顶岗实习的行为,已经违反了教育部的新规。

    校长辩称这是“身不由己”:“如果不通过中介机构,学生没有机会去铁路实习和就业。”其实,就算校方倒再多的苦水,也改变不了违规的性质。更何况,学校不出面制止,反而配合企业向学生收取高价“就业安置费”,这让人难以接受。

    值得注意的细节是,在西南职校的校园内,还张贴着不少宣传该校铁路乘务专业方向就业门路广、就业质量高的海报,渲染“该专业工资高,工作环境好,五险一金保障有力”。

    然而,这还没到就业阶段,在三年级顶岗实习的时候,这个专业学生的出路就遇到了瓶颈。一所职业学校连顶岗实习都安排不好,你还指望它为学生铺好宽敞的就业门路吗?

    以培养实用人才和熟练劳动者为使命的职业学校,本应高度重视学生的“出口”问题,培养的学生要有好的实习和就业门路,国家有关职业教育的这个导向也是非常鲜明的。

    但我们遗憾地看到,一些职业学校只顾着敞开“入口”,多招生,多收学费,却不愿意为学生实习和就业这个“出口”多花心思,以至于到了学生实习和就业阶段时,草草应付,甚至不惜牺牲学生的利益,草草把学生送出校门。这是一种不负责任的办学行为。

    包括《职业学校学生实习管理规定》在内的一些法律规章制度,为职业学校办学划定了一些边界,职业学校有必要认真学习,不要去挑战边界。只有老老实实地从学生利益出发,规规矩矩地办学,才能收获更大、更长远的办学利益。

王鑫昕 来源:中国青年报

2016年08月29日 11 版

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