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为什么家长不信任教育改革
这几年，基础教育改革搞得轰轰烈烈：减负、素质教育、结构调整、优质教育均衡化……如果家长没有加入或者支持教育改革，那么，改革就是不彻底的，迟早会走回头路。南京一小学一年级无英语引发家长的争议，充分证明大部分家长认教育的“老理儿”。
基础教育阶段学生的主要压力还是升学考试。现在家长不惜一切代价让孩子接受优质教育，但目前优质教育需求远远达不到家长的需求。比如，有的地方对外宣布实现百分百优质教育资源，让孩子三点半放学，没有家庭作业，一二年级不学英语……这种教育策略，从理论上讲，是符合教育规律的，但是，在教育资源无法大致均衡的教育条件下，没有家长会理直气壮地支持教育改革——谁敢替他们承诺，这些孩子会升入优质教育校？家长又如何能信任这场改革？教育改革绝不是教育界内部的事，首先要在理念上得到家长的理解和认同，这一点非常重要。
什么样的开学典礼才不会让孩子烦
每年，笔者都要参加几个中小学的开学典礼，阅读几十篇中小学校长的发言稿。今年亦是如此。笔者发现，中小学开学典礼程式化越来越严重，几十年如一日：学生代表发言、教师发言、校长发言、领导发言。繁琐、冗长、枯燥。教育改革已经进入了深水区，素质教育的提法已经多年了，新高考马上大面积开始了，为什么我们中小学的开学典礼就不能有点创意呢？
前段日子，笔者参加了北京十一学校的开学典礼。开学典礼只有30分钟，没有任何领导、校长、老师的讲话，整个仪式都是学生在玩：服装秀、电子乐、动感单车……在台上的全是学生，包括主持人。校长和老师全在台下当观众。学生很嗨。
每次，听到中小学校领导的讲话，基本所有的学校都适用。此外，这些讲话稿，今年可以用，明年也可以用，甚至10年前的稿子今天拿出来照样可以用。笔者想不明白的是：这些话念给孩子们听，孩子会快乐吗？会认为这是一次难忘的开学典礼吗？绝大多数人未来都是普通人，为什么非要把大腕儿作为学生学习的榜样？
教育改革，应该先从中小学开学典礼的程序开始动手。素质教育也应从开学典礼抓起。
大学应怎样保障学生的信息安全
大学新生开学，今年的鸡汤少了，相反，教人成长的反诈骗警示多了起来。北京很多大学在新生报到时，用各种方式警告学生提防信息诈骗。残酷的现实会让那些不经世事的学生们迅速成长起来。警示只是一方面，在措施上，大学采取什么方法能保障学生的信息安全？
笔者认为北京外国语大学今年的做法值得提倡。该校声称“防诈骗提醒，全面保证新生信息安全是新生报到工作中重要环节”。在新生入校前，北外进行防诈骗提醒；新生报到后，学校取消了以往教务、班级、财务等部门对学生信息重复采集，禁止校内这些部门填写各类登记表，从流程上防止学生信息泄露。学校设立专门机构在数字迎新系统中代表学校一次性采集新生信息，学校相关部门与这个机构签署保密协议，学生的相关信息只有经学校有关部门批准后，按照管理需求和权限才能进行查询。真可谓是数据安全，责任到人。
保护学生的信息安全，不是一个或两个部门就能解决的，必须群策群力，从源头上抓起。大学不要怕麻烦，责任到人，把学生信息安全当做一项大事来抓，应该有专门机构统一提供学生的信息查阅。这所大学的做法值得效仿，虽然不能说百分百保证学生信息不泄露，但最少在制度上把控，减少了风险。
郑超
