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从小到大，我经历过不少校庆。最早的一次是在1999年。那一年我刚上初中，作为校园小记者去参加另一所学校——我们县最高学府——第一中学的70周年校庆。我后来上了这所高中，不过我并没有碰上“逢十”大搞的高中校庆。
上了大学，我的学校不错，很重视校庆。所以，每年都会小搞一些活动，一旦“逢五”规模还会升级。我有幸赶上的120周年校庆，则称得上是一场全球性的盛会。之后，我本科毕业，来到另一所大学攻读硕士。这所学校更具有温情，我也经历了85周年的校庆。然而，对我来说，印象最深的一次校庆，却还是懵懂的初一时我作为小记者看到的校庆场景。
我仔细思考了其中的原因，我对本科和硕士阶段的大学应该说感情更深，校庆发生的时间距离现在也更近，为什么印象反而更浅呢？我想，至少有下面两个原因：
其一，高中和大学的校庆，规模、形式和隆重程度虽然有区别，但总体上并没有特别大的变化。大多数学校的校庆就是这样，万变不离其宗：校长讲话、合唱表演、知名校友捐赠，还有别的吗？
其二，1999年我作为兄弟学校的小记者，去采访县内最高学府的校庆。虽然无足轻重，但毕竟是学校宾客。所以，我获得了比普通在校学生更好的观赏典礼位置。我记得那会儿就坐在主席台附近，典礼结束，我跟一个中将军衔的校友握了手，谁握手谁没握手，成了我们这些小记者们讨论的焦点话题。
到了本科和硕士阶段，我这样的普通学生，在隆重高端的校庆典礼上，自然是靠边站或坐的。可以说，在校庆典礼和各种活动中，我和广大普通学生的主要功能是“作为观众”聆听领导和知名校友的讲话。所以，索然无味当然成了我对校庆油然而生的一个印象。
后来我发现，中国的一些学校，无论大小是否有名，经常以“集中”的方式筹备校庆。这种方式的基本特点是，学校行政部门承担核心工作，校友、学生最多是配合工作。领导和知名校友则被包围在关注圈的内核，享受客套的赞誉。
然而，校庆一定要被搞成这样吗？我得说，真的并非如此。在我的日常观察中，我注意到了偶像粉丝们为偶像庆祝生日的形式。以TFBOYS组合的王俊凯、王源和易烊千玺为例，他们过生日不是传统的经纪公司出面，举办一个隆重活动，并赢得媒体曝光和粉丝尖叫的方式。相反，所有的庆祝活动都由粉丝线下筹备而成。无论是纽约时代广场LED屏幕上的祝福广告，还是地铁站内的祝福标语，以及用公益行动来庆祝他们的生日，处于中心地位的经纪公司都没有任何作为，发出声音、力量的只有粉丝本身。
大部分学生和校友都是曾经就读或工作过的学校的“脑残粉”，对学校的认同度之高，超越了很多其他的认同。但现状是，这些粉丝没有渠道能够参与校庆筹备，也没有机会担负足够的责任。学校行政部门包揽一切校庆事务，无法真正强化校友们的学校认同，反而让在校“陪太子读书”的学生觉得无趣至极。
对于校领导来说，分布式的校庆方式可能会弱化对领导的聚光，少了一些掌声。但是，如果校领导能够克服对“居于舞台中央并赢得如雷掌声”的心理依赖，尝试把舞台交给学生、交给校友，校庆一定会更丰富多元，对普通人更具吸引力，也更能显示这一届校领导的格局、视野和魄力。
