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2016年12月30日 星期五
中青在线

《教育脱贫攻坚“十三五”规划》印发

保障贫困家庭孩子都可以上学

  来源:中国青年报  ( 2016年12月30日   03 版)

    本报北京12月29日电(中国青年报·中青在线记者 孙庆玲)近日,经国务院同意,教育部、国家发改委、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国务院扶贫办六部门联合印发了《教育脱贫攻坚“十三五”规划》(以下简称《规划》),这是国家首个教育脱贫的五年规划,也是“十三五”时期教育脱贫工作的行动纲领。

    《规划》提出“一个目标、两个重点、五大教育群体、五项重点任务”,力争实现贫困地区“人人有学上、个个有技能、家家有希望、县县有帮扶”。其中“一个目标”是指,到2020年,贫困地区教育总体发展水平显著提升,实现建档立卡等贫困人口(含非建档立卡的农村贫困残疾人家庭、农村低保家庭、农村特困救助供养人员)教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。

    为了确保这个目标的实现,《规划》提出了5项重点任务,包括夯实教育脱贫根基,主要聚焦学前教育和义务教育两个人生起点阶段,以及教师队伍建设、特殊群体等薄弱领域,为建档立卡等贫困家庭子女未来发展奠基;提升教育脱贫能力,紧紧围绕中等职业教育和职业培训两个教育脱贫的重要抓手,通过办好贫困地区职业教育、到省内外经济较发达地区接受职业教育、开展公益性职业培训等方式,帮助建档立卡等贫困人口不会因缺少技能无法就业而陷入贫困;拓宽教育脱贫通道,通过积极发展普通高中教育、继续实施高校招生倾斜政策、完善就学就业资助服务体系等措施,拓宽建档立卡等贫困家庭子女纵向流动通道,为他们改变命运、实现人生出彩创造条件;拓展教育脱贫空间,动员高校通过定点扶贫、对口支援等形式,在加强决策咨询服务、助推特色产业发展、提高公共卫生服务水平、推进乡风文明建设等方面支持贫困地区发展;集聚教育脱贫力量,从精神动力、财政支持、教育帮扶、信息技术、社会力量5个层面,构建多方参与、协同推进的教育脱贫大格局。此外,《规划》还从落实各级政府责任、严格考核督查评估、加强信息公开公示、营造良好舆论环境等方面作了要求。

来源:中国青年报

2016年12月30日 03 版

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