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“做快乐的猪，还是打不死的小强？”近日，在由三联生活周刊主办的“破解成长的烦恼——阅读、沟通与正向激励”论坛上，清华大学心理学系博士徐卓提出了这样一个有趣的问题。每个人都会选择自己的人生道路，而童年作为建立“什么是值得过活的生活”观念的关键期，我们该如何帮助孩子有选择性地写入“真正重要”的内容？
徐卓有一个朋友，是非常能干的金融行业高管，有一天，他跟徐卓说，自己最大的梦想就是卸掉目前所有的责任和压力，“做一只快乐的猪”，这样就可以睡到自然醒，不用大晚上加班，也没有那么多人需要去管理，更没有人问他业绩。与之相对的是另一种生活，“像一只打不死的小强”，尽管忙得天昏地暗、压力山大，但仍然充满希望地为之奋斗着。
徐卓说：“很多人分不清楚正强化和负强化，简而言之，正强化就是你做对了，就奖赏你一个冰淇凌；负强化就是你做对了，就去除你不喜欢的东西。‘快乐的猪’是一种负强化，他希望这个世界上所有困扰自己的东西都消失，这样就开心了；‘打不死的小强’则是一种正强化，他希望生活中有很多值得为之奋斗、为之开心的东西。”
徐卓在讲企业管理课的时候，经常做一个实验：假设现在是星期一的早晨，你清晨醒来，觉得太棒了，有很多很多的事等着我去做，请举手。很遗憾，徐卓看到的手通常不多。“但是，去除你不喜欢的，并不能够给你带来幸福，只是让你减少痛苦，而且是短期的。如果没有你想要的东西，没有值得你去追求的东西，之后的空虚将带来更大的痛苦”。
来参加本次论坛有不少孩子爸妈，徐卓问了一个问题：“各位觉得自己已经挺清楚自己是怎样的人、自己想要什么、自己的价值、自己的使命，能举一下手吗？”现场举起了不多的几只手。徐卓又问：“举手的人，你在10年前，是不是也知道这些问题的答案？”剩下举起的手寥寥无几。徐卓问了最后一个问题：“10年以后，你的答案和今天一样的，请举手。”所有人的手都放下了。
其实，问家长的那些问题，孩子从小就需要回答，而且有一个模板——最重要的事情是什么，最开心的是什么，最舒服的是什么，最无聊的是什么，最厌恶的是什么，最痛苦的是什么，最害怕的是什么……徐卓说：“每个人身上都有一个模板，从出生到死亡，如影随形。而且我们每天在填写这个模板，所以10年前和10年后的自己会不一样。模板怎么填，没有标准答案，但填写的行为本身，非常重要。”
举一个例子，问娃A，最喜欢的是什么，没有，你最擅长什么，不知道；再问娃B，答，最喜欢的是阿童木，最擅长的是飞碟探索，等等。“问这些简单的问题，大概就能知道孩子把模板写成了什么样子。如果一个孩子几乎说不上什么爱好和追求，我怀疑他的家长没有给他人生添什么的动力”。
而对孩子来说，想做“快乐的猪”，还是“打不死的小强”，其实都是通过榜样学习形成的，再直接一些，就是看他的爸妈是怎么做的。“如果你想让孩子变成一个有动力、有追求的人，你自己先要去做。你成了榜样，孩子自然就会去学。如果你每天回家就是‘葛优瘫’，那你的孩子不出意外也是如此”。
徐卓说：“我们每个人都是意义动物，在人生中找到意义，是最重要的事情。但是，在这寻找的路程中，家长连自己将成为一个什么样的人，都在探索的过程中，是没有办法‘我说你听’地告诉孩子，你能成为什么样的人。我们唯一能做的，就是陪伴孩子一直探索下去，永不止歇。”
在电影《拯救大兵瑞恩》中，米勒上尉在临死前，说了一句话，“earn it”。徐卓说：“做一些有价值的事情，来赢得你的生命。否则你真的活过、真的爱过、真的做过你自己吗？”
