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在全国政协委员、苏州大学校长熊思东看来，近年热议的“儿科医生荒”等难题，其伏笔在多年前就埋下了。
“多年前，我们（学校）医学院是有儿科系的，后来学科调整把儿科系撤了。”熊思东有些遗憾，当年政策的效果经过缓慢发酵，变成如今的“儿科医生荒”，一些地方甚至开始紧急扩大儿科医生的培养规模。“为什么多年前不知道现在的情况呢？因为我们没建立人才预警机制。”
“紧急培养”这种“临时抱佛脚”的做法并不被熊思东看好。熊思东告诉中国青年报·中青在线记者，即便从现在开始培养，看到效果可能也要到八九年之后。原因在于，医药卫生人才必须经过系统的、专门的培养，而且培养周期较长——要接受至少5年的本科教育，本科毕业后还需要5~10年的临床经验积累，才能成长为一名成熟的医生。
“相较于紧迫的人才需求，医药卫生人才培养有滞后性。”熊思东认为，这需要建立医药卫生人才需求预警机制，“了解存量有多少、需求怎么样”，以便提前部署、调整医学教育的招生规模与结构，培养充足的专门人才。过去，我国部分医疗领域管理一度粗放，民众对医药卫生服务的需求不如现在高，且医疗卫生资源的总量也比不上现在，所以一直没有建立医学人才预警机制。
这个问题引起不少医药卫生领域的代表委员的共鸣。全国政协委员、延边大学医学部药学院副院长朴善惠也认为，有必要提前部署儿科医生、妇科医生的培养规模。“现在，一般三甲医院也都缺儿科医生，二孩政策实施以后，需求又会达到一个高峰。”朴善惠说，“全科医生与孩子的比例应该达到多少，能不能满足这些小孩看病？应该有预测，有了预测才能有对策。”
在熊思东看来，预测医药卫生人才的需求可以结合互联网、大数据技术，建立起覆盖省、市、县三级并逐步延伸到社区、乡村的医药卫生人才调查网络。这些需求可以进行大数据处理，比如分析出不同地区、不同层级医院的医药卫生人才的年龄结构、质量结构和专业结构现状，以及各地区对医药卫生人才的需求结构。
国家目前已意识到储备紧缺专门人才的重要性。中国青年报·中青在线记者注意到，2011年《医药卫生中长期人才发展规划（2011－2020年）》发布，要求“有重点地分步培养医药卫生急需紧缺专门人才”，其中包括护理、药师、卫生应急、卫生监督、精神卫生、儿科医师等领域，计划到2020年各类专门人才急需紧缺状况明显改善。
“（医疗卫生）人才储备问题，我们欠账太多了。”全国人大代表、梅州市人民医院院长林新华认为，这个问题在基层表现得尤其明显，因此必须考虑一些实际情况。例如，大专院校也培养了不少医疗专业人才，但是医疗机构人才流失太多，由于工作环境、待遇均不如意，县级以下的医疗机构更是人才匮乏，“人才流失的问题，不是马上就可以解决的”。
“如果没有预警机制，一定会‘按下葫芦浮起瓢’，刚把儿科医生荒的难题压下去，产科医生（短缺问题）又起来。”熊思东担忧，现在一些医院已经感到缺少放射科医生，而全国能培养放射科医生的，就那么几所学校。
本报北京3月7日电
