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迪士尼真人版经典童话《美女与野兽》持续热映，我周围有女儿的朋友纷纷走进电影院，和孩子重温经典童话，作为一个心理老师，我看到的是不同家庭的教养方式对孩子的影响。
故事中，女主人公贝儿和男主人公野兽王子都是母亲早逝的孩子。贝儿跟随爸爸生活在一个小村庄，周围的人不学无术，但贝儿爸爸用自己的温情和呵护，将女儿培养成一个热爱读书、气质脱俗，有梦想又有主见的姑娘。而在王宫里养尊处优的王子却在冷酷的父亲影响下，变得冷漠，缺乏同情心。在一个风雪肆虐的晚上，王子拒绝了假扮老婆婆的女巫的庇护请求，而遭到诅咒，变成了外表丑陋凶恶的野兽。破解这个诅咒的办法只有“爱”——他要学会真正爱上一个人并赢得对方的爱。
孩子幼年是建立依恋和安全感的关键时期，如果孩子的主要养育者是“足够好”的：温暖而柔情，能够积极地关注孩子的需要并给予恰当的回应，孩子就会跟养育者之间建立安全、健康的依恋关系。在心理层面，孩子会认为这个世界是安全的，人是值得依赖和信任的，人与人之间是可以互相关爱的。与孩子有着天然连接的妈妈是成为“足够好的养育者”的最佳人选，倘若因为种种意外造成妈妈的角色缺失，其他养育者只要能够具备上述“足够好”的特质和条件，孩子也能获得积极的力量，从而健康成长。
贝儿的父亲就是一个“足够好”的养育者，贝儿也很幸运地成长为一个心理上能够“安全依恋”的孩子；而野兽王子的父王在作为养育者方面显然是失职的，王子缺乏爱，才成长为一个缺乏同情心的人。野兽王子表现出的就是“焦虑——回避型依恋”的特征——得不到健康积极的关爱，就“假装”不在乎别人的关爱，与人疏离，对人冷漠。
第三种依恋类型叫“焦虑——矛盾型依恋”，其典型代表就是专横跋扈、自私自负的加斯顿。村里的姑娘都钟情于他，只有贝儿对他不屑一顾，这种不屑刺激了内在的“焦虑——矛盾型依恋”，他强烈渴望征服并赢得贝儿，而在得不到的时候不惜毁灭她的幸福。
早期形成的依恋关系对我们成年后的生活有着重大影响，但是，“足够好的养育者”无论何时都属于稀缺资源，我们既没有退回去重新选择爹娘的机会，也没有将娃儿重新养一遍的可能，因此这样的理论往往让我们感到绝望。但好消息是，以前做的不好，现在开始醒悟也还来得及，只要掌握一些方法还是可以华丽逆袭的，其中最简单、最容易操作的就是“亲子阅读”。
《美女与野兽》清晰地向我们展示了书的魔力，生长在一个几乎与世隔绝的小村庄里，贝儿正是通过屈指可数的几本书籍看到了外面的世界，才有了在更广阔的天地翱翔的美好追求，就像她跟村里的图书管理员说：“您的藏书，让周围的世界都变大了。”而野兽王子呢，尽管外表看起来狰狞，对人冷漠，但他的灵魂经过了书籍的滋养，已经播下了真善美的种子。
因此，在贝儿跑出城堡遭遇狼群时，他能不顾安危挺身相救；明知道自己时日无多，却甘愿冒着永远当野兽的风险放贝儿出去救她的父亲；当他扼住加斯顿的脖子可以松手把他扔下高塔时，生出恻隐之心，放过这个企图置他于死地的人。当贝儿无意间跟野兽王子聊起莎士比亚时，两个爱书的人谈论着书中的故事情节或语句，遇见知己的惊喜和感动是用语言所难以表述的。那一刻，模样俊俏也好，丑陋也罢，都敌不过灵魂散发的书香让他们义无反顾地走到一起。
经典名著及一切优秀的书籍带给人们的精神滋养不可估量，胜过父母、老师的说教。著名的童书阅读推广人萝卜探长曾经说过：“你想告诉孩子的道理，书里面都有，而且比你说得更好。所以，让孩子尽情地去读书吧。”
也许，我们不能像野兽王子的父亲那样给孩子一存量丰厚的图书馆，但我们至少可以像贝儿的父亲一样，鼓励孩子去利用身边有限的资源，陪着孩子一起读书，讨论书中的故事。当我们可以成为跟孩子一起读书的伙伴，一些令人欣喜的改变会在不知不觉中悄然而至。
爱是最好的答案，好书则是承载这份答案的最好媒介。愿每一位父母都能用实际行动去告诉孩子：爱无处不在。
