“F1方程式是一个相对小众的运动,真正核心的工程师极少。对于一个热爱并投身于大学生方程式比赛的学生来说,能够接触到世界顶级的方程式运动,是一生中少之又少的机会,也是和职业赛车运动最接近的机会。”回忆起几天前在第四届英菲尼迪车辆工程学院(INFINITI Engineering Academy)中国区总决赛上的夺冠时刻,来自同济大学的廖逸飞仍有些不敢相信。大二开始接触方程式赛车以来,从一个只会简单维修大学生方程式赛车的新手到即将登上方程式赛车最高级别的舞台,他说:“英菲尼迪车辆工程学院让我无限接近了我的F1梦想!”
英菲尼迪车辆工程学院是英菲尼迪在2014年发起的一项全球实习生招募项目。今年,该项目共吸引来自41个国家的1.2万余人报名,比去年增加近三倍。作为中国区冠军,廖逸飞将与其余6名来自美国、加拿大、墨西哥、欧洲(含俄罗斯)、阿联酋及亚太区的区域冠军一起奔赴英国,在英菲尼迪欧洲技术中心及雷诺F1车队技术中心展开为期12个月的实习。他将不仅享有由英菲尼迪提供的全额薪水、免费交通及住宿等优厚待遇,还有机会接触最前沿的汽车工程技术,并与汽车和赛车领域全球顶尖工程师并肩工作。
在廖逸飞看来,能够从10名入围总决赛的优秀选手中脱颖而出,他足够幸运。事实上,与廖逸飞一起开启这场挑战之旅的学生中强者云集。他们有的从国外留学归来,有的是第二次站在中国区总决赛的赛场,还有的已经积累了在专业赛车车队的工作经验,但对于未来的期许让他们登上了这个专属于挑战者的舞台。廖逸飞直言:“不仅是10个入围最后决赛的选手,包括所有参加英菲尼迪车辆工程学院项目的人,都是在不断挑战自己,这也是我来这里的原因。”
“2016年,英菲尼迪发布了全球品牌口号‘Empower the Drive’,它不仅仅体现在赛道上,而是希望人们在生活中也能够不断挑战自我,激发自己的潜能,从而达到新的高度。”活动现场,东风英菲尼迪市场营销及公关部部长Tim Heile表示:“我们在培养年轻的后备力量上作了很多努力,英菲尼迪车辆工程学院就是一个很好的平台。”
从大学生方程式到F1 英菲尼迪为挑战者架起筑梦桥梁
“车检要一丝不苟,抢修要准确及时,我在心里默念希望今天顺利。凌晨三四点的实验室里,试车场39度的风里,有一个叫做翼驰的梦。”廖逸飞所在的同济大学翼驰车队的一条微信推送中这样写道。
大二时,凭着对方程式运动的热爱,廖逸飞加入了同济大学的大学生方程式车队。入队第二年,廖逸飞在车队的偶像,同样来自同济大学的张梓桐参加了英菲尼迪车辆工程学院并一举夺魁,成为了该项目举办以来首位来自中国的“最牛实习生”。
张梓桐成功踏足英菲尼迪欧洲技术中心及雷诺F1车队的经历在廖逸飞心中埋下了挑战的种子。三年过去,从刚进车队时只能参与赛车的维护到可以设计一些细小零部件,再到关键的赛车悬架设计,廖逸飞以自己的方式在方程式赛车的道路上前进着。
“在车队里做了3年,从一个只会修车的新手,到培养设计能力,再到负责悬架设计,我得以学到了非常宝贵的知识。”在廖逸飞眼中,经历3年的积累,再一次挑战自己的时候到了。
经历了简历筛选,视频面试等环节,廖逸飞如愿进入了今年的英菲尼迪车辆工程学院中国区十强。决赛现场,在线索搜集、寻找宝物、赛车模型组装、微软挑战赛、考官考评、媒体提问等多轮次多维度的考察中,他与队友合作默契,不仅展现出了独立解决工程技术难题的专业背景,也表现出了优秀的团队协作能力。最终,廖逸飞摘得今年的冠军,并获得了直通英国的机会。
值得一提的是,10位入围选手中,有4位都是第二次参加该项目。正如第二次参赛的选手宁洁清所言,虽然第一次参赛的结果并不理想,但英菲尼迪车辆工程学院带给了她挑战的勇气与自信,让她明白“通过努力,自己也可以和那些优秀的选手一样强”,这也是她想要再一次站上这个舞台,挑战自己的原动力。
在现场媒体看来,虽然与廖逸飞从大学生方程式跨越到F1的经历不尽相同,但不断颠覆传统,探索未知的“挑战者”的精神在每一位参赛的选手身上都得以展现。从在两天内克服语言障碍,做到与评委、队友用全英文沟通,到赛车模型组装中最后一刻对模型的调整与改进,再到微软挑战赛上于两小时内理解一款软件的逻辑形式并完成编程,挑战精神贯穿赛事始终,并让这些敢于享受挑战乐趣的年轻人产生了强烈的情感共鸣。
以“挑战者”精神传递价值认同 英菲尼迪巧解品牌“方程式”
“汽车对于年轻消费群体而言,不仅仅是一个代步工具,而是在社会不同场景下给予他们支持和陪伴的重要角色。作为80后的英菲尼迪,我们的品牌策略就是与消费者产生精神层面的互动、情感层面的归属,用他们的语言传递品牌的价值认同。”东风英菲尼迪市场营销及公关部部长Tim Heile如是说。
2016年4月,“挑战者”品牌战略正式发布。在英菲尼迪看来,“挑战者”不仅是品牌与生俱来的基因,更是与消费者建立共鸣的桥梁。在国内,随着颇具科技含量的创新产品发布,以及“潜能觉醒”挑战赛、“斯巴达”勇士赛等一系列挑战体验平台的打造,英菲尼迪的“挑战者”形象逐渐落地,并进一步深化。
实际上,英菲尼迪已经连续7年与F1赛事开展商业及技术合作,并始终致力于发掘培养优秀青年技术人才。此前,来自同济大学的张梓桐和北京理工大学的李雪子分别在2015年和2016年获此殊荣,作为“最牛实习生”展开在英菲尼迪和F1车队的挑战之旅。
英菲尼迪F1全球总监Tommaso Volpe表示:“每一届学院的举办,英菲尼迪对来自世界各地的学生数量和学员那令人难以置信的优秀程度都印象越来越深刻。学生们已经看到了我们之前的学院毕业生的成就,他们在汽车和赛车运动方面的职业生涯都取得了成功,因此,比以往任何时候都多的学生想要加入英菲尼迪车辆工程学院,并开启他们的职业生涯。”
有分析认为,英菲尼迪车辆工程学院不仅为享受挑战乐趣的年轻人提供了更多释放潜能、挑战自我的平台和机会,更为英菲尼迪与怀揣汽车梦想的年轻挑战者提供了深度沟通的平台。
同时,在选拔与实习的过程中,英菲尼迪所坚持的“挑战自我,释放潜能”的挑战者精神在参赛者中得以传递并获得认同,而一届届经历了自我挑战与成长的、拥有汽车专业背景的“最牛实习生”也恰恰成为了英菲尼迪品牌具有说服力的传播大使。
对于今年的冠军廖逸飞来说,属于他的挑战才刚刚开始。“在短暂的兴奋之后,我感受到了巨大的压力。7月到10月之间,我会抓紧时间去进一步了解F1,并阅读一些空气动力学相关的书籍。”廖逸飞表示,他将为10月开启的实习历程不遗余力,继续挑战自己。而对于英菲尼迪来说,有理由相信,随着全价值链挑战精神的进一步深化,英菲尼迪将继续在品牌、产品、技术、网络、服务等领域全面发力、蓄势前行。