上一版
缩小
全文复制成都职业技术学院作为一所国家骨干高职院校，是全国高职院校思想政治理论课建设联盟副秘书长单位，将思想政治教育融入到日常教学，坚持立德树人，构建了全方位、全过程、全员育人的思想政治工作大格局。
在学院党委的大力支持下，两年来，学院思政教育辐射作用日益显著，先后在全国高职院校思想政治理论课建设联盟的第二届年会、第三届年会、全国高职思想政治理论课创新论坛暨实践教学推进会、宁夏回族自治区高职院校马克思主义教学科研部建设联盟举办的思想政治理论课教师培训会等全国大型会议上作关于课程建设的专题报告或交流发言，也先后吸引深圳职业技术学院、北京青年政治学院、南京信息职业技术学院、重庆职业技术学院、山东商业职业技术学院等30余所兄弟院校到校交流学习，在全国同行中具有一定影响力。
-----------------------------------------------
改进中加强，推动思想政治理论课建设
思想政治理论课是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，落实立德树人根本任务的主干渠道，是进行社会主义核心价值观教育、帮助大学生树立正确世界观人生观价值观的核心课程。学院秉承“铸魂、求是、笃学、敦行”的思政精神，深入实施思想政治理论课建设体系创新计划，突出高职特色，以围绕学生、关照学生、服务学生为主线，以课堂教学为主体、以教师队伍和教改科研为两翼，做实做强实践教学和网络教学两个载体，推动思想政治理论课在改进中加强，在创新中提高，让思想政治理论课程活起来、实起来、亮起来。
（一）守好一段渠，种好责任田，做“活”课堂教学
以教育部择优资助计划项目《 高职院校思政课“价值引领、能力本位”教学设计研究 》为载体，对立德树人和技能型人才培养中的价值和功能进行再研究，按照“价值引领、能力本位”的教学理念，完成《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《形势与政策》的课程设计，完成《思想道德修养与法律基础》微课资源库建设，促进理论与实践相结合、课内与课外相贯通、线上与线下相衔接，营造一个个生动的教学情景，让学生围绕一个个社会热点、思想困惑问题展开讨论，努力做到“配方”新颖，“工艺”精湛，“包装”时尚，让学生感觉“营养丰富味道又好”，让课堂活起来，增强课程的亲和力。
（二）创新协作制，推进品牌化，做“实”实践教学
创新校内协作机制，构建思想政治理论教育与团学思想政治教育的融合机制，创新校外协同机制，构建思想政治理论教育与学生专业教育互通机制，全力推进“服务型学习”、“成职领航”、“学生综合素质发展平台管理系统”、“户外拓展”四个品牌项目建设，形成四个有深度、有分量、有影响、有作用的项目研究成果。开展“蓝色畅想曲、青春正能量”系列思想政治教育活动，探索以“服务学习”为主线，整合“基于网络”、“基于社群”、“基于情感”和“基于问题”的虚拟、体验、服务、实践教学模式，做到学生全员、全程参与实践教学，让实践教学真正“实”起来，促进教学理论与实践相结合、课内与课外相贯通，增强课程的获得感。
（三）突出“互联网+”，借助新媒体，做“亮”线上教学
集合校园网、广播站、微博、微信平台、移动互联APP、电视台等新媒体中心，构建新型青年发声机构，带来思想政治教育方式变革。在“互联网+”的理念指引下，创建了“思政视窗”、“成职讲坛”、“网上流动学生党员支部”、“思想道德修养与法律基础精品课程”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论精品课程”、“成职青年创业导航”等思想政治教育校园网专栏，打造了三门在线网络开放课程，开发了全国高职院校首家《思想道德修养与法律基础》微课资源库，建立了课程微信公众学习平台、微课教学视频、微课教学资源、学生学习作品展示、师生互动答疑等版块，引导学生自主学习。
积极通过“校园官方微博”、“校园官方微信”、“微电影”、“校园二级微博、微信”等大学生网络社区建设，开展“中国梦”、“中国特色社会主义”、“爱国主义”、“我们是共产主义接班人”、“全国思想政治工作会”等主题宣传教育，继续开展“成职青年建川行”系列主题教育实践活动，注重各类主题活动的融入结合，让课程真正“亮起来”。
创新中提高思想政治教育成果丰硕
成都职业技术学院思想政治理论课教学改革项目《高职院校思政课“价值引领、能力本位”教学设计的实践研究》、《借鉴“服务学习”理念，改革高职院校思政课教学模式》、《思想政治理论课教材体系向教学体系转化》等入选教育部2015年择优资助计划和省部基金资助。教改成果《“思想道德修养与法律基础”课教材体系向教学体系转化的创新模式》、《借鉴“服务学习”理念，构建高职思政课理论与实践互动的教学模式研究与实践》分别获四川省第七届、第六届教学成果一、二等奖，成都职业技术学院两门思想政治理论课教学体系和相应的多媒体课件在全省范围内推广使用，《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》被评为四川省精品课程。近年来，先后有9人次在省级以上“精彩一课”讲课比赛、说课比赛等教学竞赛中获奖，名列全省前茅。
学院把思想价值引领贯穿教育全过程和各环节，构建了多层次、多形式的思政教育课程体系，形成理论与实践相结合、课内与课外相贯通、线上与线下相衔接的课程教学模式，增强思想政治教育的针对性和实效性，提升学生的获得感和满意度。
经调研，成都职业技术学院学生对思想政治理论课教学满意度较高，学生在该课对其成长效果认同度上较高，大多数学生认为该课对自己有帮助。据麦可思公司对成都职业技术学院毕业学生的调研，显示学院毕业生的理解交流能力、科学思维能力、管理能力等职业核心能力的满足度达到较高水平。
协同中育人，“两个”课堂同向又同行
学院除了加强思想政治理论课必修课外，同时加强思政选修课、思政大讲堂和思政活动课等多重课堂体系，促进思政课堂与课堂思政同向同行，第一课堂与第二课堂相互贯通，发挥协同效应。
（一）思政课堂与课堂思政同向同行
在思想政治理论课必修课教学的同时，还开设了《生活与法律》、《创新创业实务》、《高职就业指导实务》、《青春护航——大学生廉政文化进校园》、《国学基础》等选修课，推动中华民族优秀传统文化、廉政与法治文化进课堂、进学生头脑。同时协同各分院（部）、行业、企业挖掘各专业的思想政治教育资源，加强马克思主义理论教育，加强马克思主义法律观、新闻观、文艺观教育，人文素质课程的思想政治教育，开设思政课选修课，确保课堂思政与思政课堂同向同行，发挥协同效应，切实提高学生思想政治素质和职业素养。
（二）第一课堂与第二课堂相互贯通
培育和践行社会主义核心价值观，深度开展中华民族优秀传统文化教育活动提升学生现代职业人文化素养，打造了“书香成职”、“服务型学习”等系列实践教学活动品牌，着力培养学生的人际沟通、时间管理、服务意识、领导能力等职业核心能力。打造了《成职讲坛》为载体的品牌思政大讲堂，杨希雨、易中天、梅铮铮、樊建川、章金莱、袁庭栋、祝小宁、周江等30余位知名学者、社会贤达作客《成职讲坛》，开办《朝鲜半岛问题与国际秩序转型》、《爱的儒家仁学结构》、《成都三国文化遗迹背后的故事》、《文物见证历史》、《大闹天宫——六小龄童带你重走西游路》、《成都文化的主要特点》、《学生发展的道与术》、《当代我国宏观经济形势及一带一路发展战略》等讲座，时政热点、优秀传统文化、中国红色文化、成都区域文化等成为重要选题，切实推进中国梦、“四个全面”战略布局、社会主义核心价值观等中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。
