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人行走在世间，总要背一副名为“责任”的担子。负担愈重，行路愈难，留下的脚印愈深。当然也有人逃避，不由分说地抛下重负，自以为可以走得更快。殊不知过于轻飘的步子早晚会让他滑倒，暴露在众人鄙夷的目光下。
撂下的担子
一个人欠了债，撕了欠条，高喊“无效”，一定会被骂作无赖。可如果做这事的是堂堂政府呢？
湖南省宁乡县就把这样一个难题丢给了大众。在过去的很多年里，该县政府为国有公司融资背书，出具担保承诺函。金融机构看重政府的权威出了资，却想不到几天前，宁乡县突然下发通知，称所有函件全部作废，承诺无效。县政府甚至要求，金融机构将函件自行“原渠道退回”。
按照规定，地方政府无权以担保函形式帮助融资，借贷双方本就违规，无非抱着某种约定俗成的侥幸心理愿打愿挨。在“熟人买卖”里突然翻脸，县政府并非不想还钱。国家近两年开始集中整治地方政府违规举债，最近几个月更是连续下发整改公文，对追责的恐惧，才是催生那张蛮不讲理通知的真正理由。
上级发文是督促地方政府认清错误，可惜知错就改这一小孩都懂的道理，宁乡县的领导似乎并不太懂。做错事后应负的责任，县政府推得一干二净。做出的承诺可以收回，发出的公文可以撤销，合作伙伴可能面临的损失视若无睹。宁乡县心急火燎的声明，通篇只能看出一个意思：撇清曾经犯下的错。
出乎他们意料，期待中的息事宁人没有出现，汹涌骂声倒是扑面而来。道理显而易见：他们放弃了责任，也相应地放弃了政府之于民众的公信力。
仅仅一天之后，该县不得不发表公告，撤销前一天的通知。责任又被不情不愿地拾起，只是丢下的尊重，再也捡不回来了。
推出去的担子
想成为银屑病专家张英栋的病人格外费劲。你要先花130元买下张医生的四本医学著作，熟读，了解足够多银屑病知识后，参加“入院考试”并取得高分，才能获得被专家面诊的宝贵机会。
张医生的科室门口，排着队的患者和家属如同焦虑的学生，人手一张试卷。正在测试的病人坐在低矮的凳子上答题，穿着白大褂的医生背着双手，晃悠着监考。叫苦不迭者不少。五岁的孩子还不会写字，用拼音答题也要做；有的人连考三次不及格，顶着浑身瘙痒考第四次。颤颤巍巍的老人家不识字，也要被架到医生办公室做面试。
张英栋觉得，入院考试必要有效，他对每一位患者都推销自己的著作，也并非为了卖书赚钱。在他的逻辑里，只有患者看了他的著作，才能听懂他说的话，才能将他的医嘱真正放在心上，严格遵守，以保证治疗有效。
病人络绎不绝，甚至不乏患者从外省赶来。作为“专家”，张英栋似乎有充分的底气；可作为医生，他却连称职都没有。按照他自己的说法，给病人解释清病情很困难，让患者信任医生、遵守医嘱更是不易。所以，他才在诊室门口搭起了考场，只筛选那些“够格”的病人。
张医生解释，很多病人治疗效果不错，可不遵医嘱又会复发。不想看到失败，可他并未想办法担好自己的责任，采取更长的治疗周期或是更细致的随访。他只是粗暴地将责任通通塞给患者，自己反倒成了最轻松的一个。
挑不起的担子
我们总说高考是场公平的战役。可对于广西凤山、乐业两个贫困县的孩子们而言，这份公平太过遥远。
横亘的大山隔绝了他们与我们熟悉的世界，也隔绝了学生享受同样教育的机会。在今年的高考中，乐业县全县的一本上线考生仅有6人，而凤山只有两人。
媒体将目光聚焦在这两个偏僻的县城，可它们身上却反映着所有贫困地区学校的窘境：按照2200人规划的学校塞进了3000多名学生，很多孩子只能在实验楼和图书室上课。学校给予的师资待遇很难招到大学毕业生，甚至连生物课必备的8名教师都凑不齐。绝大多数学生是留守儿童，从小缺乏父母管教，痴迷手机。
政府试着承担教育扶贫的责任。在这两个县，教育投资加大了，孩子“人人有学上，人人有书读”。可就像当地校长所说，想把学生培养考入重点大学，依旧很难。从小学到高中整整12年的教育成了人生的分水岭。条件越好的家庭，越早将孩子送出大山。
对于这些山里的孩子来说，度过同样精疲力尽的3年，收获一个成绩三四百分的结果已然是常态。目前的条件下，让他们享受高考的“公平”，依然是政府和家庭挑不起的重担。
程盟超
